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【大紀元1月20日報導】（中央社記者黃彥瑜新竹市20日電）大學生面對課業煩惱，又不好意思問老師，該如何是好？國立交通大學推出博士生教學助理制度，又稱「霹靂博」 (Pre-PhD)，讓博士生協助解決學生課業上的疑難雜症。
交通大學校長吳重雨今天表示，這個教學助理制度概念，來自電機資訊學院學士班第一屆學生到美國柏克萊和伊利諾大學交換學生的經驗，美國的TA制度（助理教學制度），讓這些交換學生的學習過程紮實且受益匪淺，學生之一的周敬程回國後主動表示自願擔任電子學助教職務，希望幫助學弟學妹學習。
這項助理教學制度獲得校方支持，95學年度教務長林進燈上任後隨即規劃全校性推廣的博士生教學助理制度，並於下半學年度開始推廣。
林進燈表示，霹靂博創立至今短短兩年，已成功幫助許多學生解決課業上的難題，學生肯定霹靂博，期中學期助教評量得分4.0以上的助教比例占了45% 。
他說，電機學院統計學課程的報告顯示，電信系一名林姓學生第一次上霹靂博課程時對於常態機率作圖觀念不佳，經講解後第2次考試考100分，為全班最高分；資訊學院的程式設計經常可見大排長龍的學生搶著問助教問題；管理學院統計學課程報告也顯示參與霹靂博課程的學生小考平均58.8分、期中考平均51.3分，皆高於未參加課堂的52.7分與47.2分。
除了大學部學生受惠於霹靂博制度外，博士生也有收穫。曾擔任土木系教學助理的交大建築所博士班學生黃郁鈞曾被老師認為不太會表達，如今卻已經能在TA教學工作坊中，上台和其他霹靂博分享教學經驗並侃侃而談，可說是教學相長。
