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【大紀元9月22日報導】（中央社記者黃國芳嘉義市22日電）嘉義市民生國中輔導主任蘇瑞秋，從事教職30年，用心傾聽學生心聲，不僅成功扮演師生間橋梁，又如同母親般親密，亦師亦母，今年獲2009台灣師鐸獎，實至名歸。
蘇瑞秋從事教職30年，最大心得就是「當老師是一種福氣」，面對形形色色學生，看見他們成長、改變，從封閉自我、敞開心胸、自在擁抱，直到畢業還會回校探望老師，如同家人般的親切，讓她的人生充滿驚奇。
國中生正值人生叛逆期，這段時刻最難溝通，擔任22年導師生涯的蘇瑞秋認為人性本善，在她眼中並沒有好壞學生，只有喜歡唸書與不愛讀書兩種學生，面對這兩種學生，她說，均一視同仁，且不作無理要求，以及用成績來衡量學生好壞，學生才會敞開心胸接納，暢談心事。
蘇瑞秋擔任輔導主任期間，積極協助選讀教育學程學生，從96年起，已連續3年民生國中學生代表嘉義市榮獲全國技藝教育績優人員，她說，97年的績優人員郭杰隴因父母離異，不喜歡唸書，上課為引起老師注意，常會有特殊舉動，讓老師相當頭疼。
後來在技藝方面找到自己的天空，努力鑽研，現在是國立嘉義高工的學生；98年的績優人員林晏均，因長期在優秀兄弟姊妹的比較下，喪失自信，變得不喜愛讀書，後來經輔導在技藝方面找到興趣，並恢復自信，現在也是國立嘉義高工的學生。
民國90年畢業的劉純吟今天特地回到母校民生國中探視老師蘇瑞秋，劉純吟說，蘇老師就是很容易收服學生的心，不管喜歡或不喜歡唸書的學生，她時時關心學生近況，又如愛嘮叨的母親一般親密，角色亦師亦母。
蘇瑞秋強調，輔導學生首重尊重，均一視同仁，以理與學生溝通，並用心傾聽學生的心聲，關心學生的感受，導引學生找到自信，為往後人生站穩腳步。
