【大纪元2010年11月09日讯】(大纪元记者陈建霖台湾中坜报导)为激发元智师生创意，校方积极投入创意教育，11月９日假六馆一楼60103教室，进行一整天的“创意实作发表暨创新教学奖经验分享”。
元智大学教务长古思明表示，元智大学自95学年开始实施创意教育，包含创意课程、创意活动和创意表演等，籍由这些创新教育酝酿创意的种子。为鼓励师生跨领域实作，教学卓越中心自99学年度以教学卓越计划经费于元智二馆地下室建置三间“创意实验室”，提供空间、设备及资源，让全校教师，以跨院跨系的师生合作模式，完成具体可运用的创意作品。
古思明说，活动具有三大特色，第一为强调老师与同学间彼此互动，激发创意，第二为老师及同学皆是跨院跨系合作进行，第三是老师与同学不眠不休的合作，产生创意。元智一直以来皆强调创新与创意，未来希望继续延伸到创业，期盼元智能成为“三创”典范。
上午场进行创意实作发表，内容包含资传系张世明老师带来的“I SEE TV”科普传播实验室计划，分享如何建立科普传播的平台，并藉由“深入浅出”之方式，让观众对“科学”有进一步的认识并产生兴趣；机械系沈家杰老师利用“Reverse”计划，分享如何设计一个让人类可持续发展，而且能和自然环境和谐的共存绿建筑设计；资工系姚修慎老师领队的“趴趴鼠队”，将分享如何建立一个可以减少交通事故，和改善驾驶行车安全的手机行车安全教学系统。
资传系李其玮老师所组成的“IC B.A.T. Group”，是个跨领域科技整合的数位创作，这个创作可帮助学校推广和社区进行结合；艺设系蔡仁宏老师分享“整合式婴幼儿移动载具之研发”，此计划结合艺设系和工管系学生跨领域合作，提供婴幼儿成长所使用的机能产品；管院赖子珍老师所进行的“SOHO 摩天大楼”，希望透过网站的评鉴机制，在网站找到可以长久合作的伙伴，目前本专案团队已经进驻创新育成中心，朝创业之路迈进。
下午场次的“创新教学奖经验分享”，有五位老师进行分享，分别是艺设系林楚卿老师的造型美学课程，主要是结合校外设计比赛，以跨领域合作方式，激发学生的设计创意；资传系张世明老师如何唤起学生的好奇心，融合学生创作与展示能力，熟练专业技能与专业伦理态度，成为传播的社会先锋；机械系徐业良老师将与大家分享如何在英语必修课中，以PBL方式引导学生动手实作，成功有效教学；艺设系陈冠华老师带领学生走出教室、理解校园，以加强基础构造系统与学生实际生活的链接；资传系许明洁老师藉由部落格教学，分享学生学习成果，取得学生最高教学满意度。
第一次举行创新教学颁奖活动，杰出奖由艺设系林楚卿教授获得，优良奖分别由资传系张世明教授及机械系徐业良教授获得，佳作由艺设系陈冠华教授及资传系许明洁教授获得。
