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【大纪元2011年05月04日讯】(大纪元记者江禹婵台北报导) 教育部未来希望在10年内，把国小英语向下延伸到小学1年级，抢救国文联盟指出，国语文是教育的根本，若从小没有培养重视，英语也很难学得好，盼勿本末倒置。
抢救国文教育联盟4日举行“一则以喜一则以惧”记者会，因受课纲限制，目前国文授课时数减少，学生国文程度普遍低落；特别邀请抢救国文教育联盟副召集人的阳明大学教授张晓风、执行秘书李素真、东吴大学教授刘源俊、前桃园高中教务主任赵宝珠等出席。
东吴大学校长刘源俊痛批，过去十几年来，国语文教育的重要性被严重忽视，他举出，2009年台湾学生国际阅读评比表现大幅退步，反观降低国小、国中、高中的授课时数，还用选择题方式做评量，造成大学生逻辑思考能力弱化，这就是主要原因之一。
他强调，国文应是所有教育的根本，也是培养逻辑思考的一环，所以国文没学好，英文当然也学不好，尤其在课纲限制时数下，国文授课时数就受到压缩。
张晓风说，外界担心四书列必选会排挤其他课程，但这都是技术上问题，时数决定权还是交由教育部决定。
现在霸凌问题不断，张晓风认为，这是因为学生无法对自己的行为做出正确的判断；而这些典籍可以对学生人格教育养成起到一定的帮助，以及对价值观的一种肯定，更是教导学生明辨是非的观念。
赵宝珠则表示，培养学生正确价值观应该靠母语，不是第二外语，但现在国文教育受忽略，时数减少，使得原本可深入文章探讨其经验传承、立身处世上很重要的道理，因而受限。所谓“文以载道”，从文章中了解道理及意义，才能培养良好的价值观念。
抢救国文联盟执行秘书李素真说，现在国语文节数严重不足，国小从10节减为5节，国中减三分之一时数，高中从6节减到4节；现在不但学生错字连篇，公务机关也写错别字，呼吁教育部应全面停止98课纲。
