凸显制度 补教师洪安将读建中

【大纪元8月9日报导】（中央社记者王淑芬高雄9日电）高雄市补教界老师洪安今天表示，二次基测录取建国中学决定去注册并就读。他强调，是要凸显制度的问题，盼政府正视教育的重要。

洪安自2004年开始报考国中基测，他报考常常成为试场的焦点；过去也有录取建中的纪录，不过洪安说“今年一定会去注册就读”。

洪安今年二次基测的成绩是405分，可以申请进入建国中学。他受访说，一定会去注册读建中，至少会好好念完第1年，同时勇于发声，也要筹组社团，争取学生权利。

已经45岁的洪安是高雄医学大学药学系毕业，进入职场后就一直从事于补教业，教授数学、理化，而且闯出名号，于补教界负有盛名。

今年决定注册就读建中，洪安说是不忍看到单纯的学测有政治力的介入，才是他决定出来为孩子发声的原因。

有家长批评洪安注册念建中，稀释掉新生的录取名额；洪安说，注册念建中可以凸显教育问题，或许可以解救未来10年数万名学生的权益。

高雄市政府教育局表示，只要具有国中同等学历并有毕业证书就能读高中，就学年龄不受限制。