【大纪元2012年01月16日讯】（大纪元记者徐乃义台湾桃园报导）以培植学生自学、乐学之学习能力，成救学习成效，精进在地文化，提升教学展能，兼顾学校特色，融合各界专长的桃园杨梅富冈国小，16日办理“好客来笛音迎期末成果发表”，全校830名学生分两场，大家是欣赏者，也是演出者，小朋友活泼的演出得到家长与同学的掌声，台上台下彼此互动，让人仿佛置身维也纳音乐氛围。
富冈国小校长邱碧珣指出：好客来笛音迎学校特色发展，是结合直笛音乐教育及客语生活学校为特色主轴，经过多年的深耕与努力，已有许多的火花及成果，音乐人文素养是带着走、走得远的能力，我们希望孩子学习音乐培养兴趣、修身养性，兼具人文艺术素养的鉴赏力与气息。
邱碧珣说：音乐与艺文教育要在家长以低社经地位居多的富冈而言，主要是执著于音乐能安定心情，改善品格，为了减低家长负担，将音乐融入课程，并以多元社团方式，每周三、四、午由幼稚园、低年级、中年级到高年级有不同音乐进度与课程。
学校定了好听的名字叫做“好客来笛音迎”，学校透过音乐艺文教育深耕，结合客语生活学校，发展学校在地特色，营造一个人人有才艺、生生有舞台、处处有艺文的优质学习园地为目标。每个生命就是一颗希望的种子，在亲师生给予足够的空气、阳光、水的滋润下，必能在大地上生根茁壮。
在富冈国小全体教师的努力之下，完成的亲师生学习于册的编制，经过一学期的课程实施，在正常教学中落实艺文音乐教育的人文素养；其次在弹性学习领域中，发展与学习三言两语的歌谣；并在各学习领域融入音乐、直笛等，充分发挥教师的创意教学，让孩子乐在学习。
好客来笛音迎16日演出节目包罗万象，有小提琴社小提琴、直笛队、歌唱律勣、钢琴、客语口说艺术等，小朋友卖力演出，家长与小朋友拍手鼓掌，台上台下彼此互动，让人仿佛置身维也纳音乐氛围。
（责任编辑：刘淳义）
