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世界母语日宣传保护语言文化资产

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【大纪元2012年02月21日讯】(大纪元记者徐乃义台湾桃园报导)联合国教科文组织(unesco)订定2月21日为世界母语日,向全世界宣传保护语言的重要,促进母语传播的运动,以避免宝贵的语言文化资产消失。

桃园县有国内人数最多新移民,促进各族群间的和谐与合作,非常重要。桃园教育局长林逸青表示,语言是人类共有的资产,她鼓励县内的中小学,发挥多元创意,积极办理世界母语日活动,让学生从小培养多元语言及文化的理解、尊重与欣赏,这不但是教育局本土教育的重点工作之一,也是教育专业人员文化传承的重要使命。

桃园县政府教育局国小教育科长林淑芬指出:桃园县各中小学积极办理各类母语日活动,让师生体验母语之美。位于客家重镇杨梅市的瑞原国中,多年来积极推动母语日教学,强调生活接触与活动参与,校园中除了琳琅满目的母语俗谚及生活用语外,更利用朝会解说221世界母语日的由来。

世界母语日—客家手语(摄影:徐乃义/大纪元)

世界母语日与客家天穿日相近,搭配客语天穿日课文进行教学,并演出逗趣的“天穿日戏剧”,让学生了解女娲补天的故事,教师更以母语沟通及教学,成为学生表率,建立“人亲、土亲、文化亲”的深刻体认;芦竹乡的公埔国小介绍各国问候语及俗谚教学,并办理母语大声讲活动;桃园市快乐国小演出母语小达人短剧及有奖征答,增进学生学习母语的兴趣;平镇市南势国小表演台客舞“细妹按靓”,并吟唱客语四线腔;复兴乡奎辉国小以学校自编的泰雅学习护照进行母语学习检核。

桃园县重视并推动本土教育,希望学校透过积极宣导世界母语日理念及每周的“台湾母语日”活动,鼓励师生于上、下课时间使用母语交谈,以落实本土语言生活化的学习。

都会区家庭运用母语比例较低,依赖学校课程或社团成效仍属有限,且原乡地区人口严重外流,更造成语言及文化存续的危机,推动本土语言教育的困难度可见一斑,唯有家庭与学校密切配合,才能真正提升本土教育成效。

(责任编辑:王正新)

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