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乐龄学习
【大纪元4月25日报导】（中央社记者郭芷瑄屏东县25日）屏东县乐龄学习示范中心今天成立，教育部常务次长吴财顺在成立典礼上说，因应人口结构的老化，乐龄学习将从以往的社会福利立场转为政府施政教育体系的一部分。
欧洲宫廷图、中国仕女图还有可爱的Kitty，76岁的刘秀凤在今天成立的屏东县乐龄学习示范中心展示她在长青学苑学了7年、技法细致的石头彩绘，一旁还有老人家秀国画、书法，吴财顺和屏东县长曹启鸿一一参观老人们过去在长青学苑的学习成果。
屏东县乐龄学习示范中心由原来屏东县的长青学苑整修而成，规划有室内外的空间，偏向休闲式的设计，老人除了到中心学习课程外，也兼休闲。
吴财顺表示，上个月的统计，台湾65岁以上的老人约占总人口的11%，已超过10%的老人标准人口，预估到民国114年，将超过20%，成为超高龄社会，为呼应人口结构的改变，政府将在全台湾368个乡镇市中成立乐龄学习中心，目前已有226个。
乐龄学习示范中心是乐龄学习中心的火车头，全台有7个县市在评鉴后，获准成立，吴财顺表示，7个示范中心的运作型态将因地制宜，整个乐龄学习体系由中正大学成人教育系高龄研究中心指导。
吴财顺表示，以往的长青学苑是社会福利立场，转为教育体系后，老人到乐龄中心，不只是接受，也将开始在学习后，转变为服务动能，乐龄中心也将成为政府各部门老人政策施政的结合体。
吴财顺指出，高龄教育的专业人才将由中正大学负责培训，除了教育专业人才的培训外，也将招募志工，尤其是让老人成为服务其他老人的志工，教育部推动高龄教育最终目的是建构“敬老及亲老与无年龄歧视的社会”。
