标签:
少子化
【大纪元2013年08月07日讯】（大纪元记者江禹婵台湾台北报导）少子化趋势日益明显，加上12年国民基本教育将从103学年度（公元2014年）起推动，为让各高中职校校长未来在推动校务上，能发挥实质效益，然而今年高中职校招生出现严重缺额，也更成为众校长讨论的焦点。
“北区102学年度全国北区高中校长会议”7、8日两天在国立宜兰高中举行，会议主题为“深耕国教齐步走，适性扬才携手行”，共有230所学校校长参与。
由于少子化日益严重，各级学校面临生员不足等情况，成为一大挑战。而今年高中新生短少，台湾不少高中职校招生都出现严重缺口，希望借此机会讨论如何解套。
关于12年国教相关问题，会中并就12年国教等议题举行专题讲座。教育部政务次长陈进兴也以“12年国民基本教育重要课题”发表专题演讲，并依据新制订的〈高级中等教育法〉，分析各高中职校的因应之道。
目前高中教育面临的环境转变包括社区化、高职化与少子化。其中社区化和高职化，对于传统高中的影响最大，但因为少子化关系，许多家长会把孩子留在社区高中，教育部所提供的繁星计划，让留在社区高中或进入高职就读的优秀学生，一样有机会进入顶尖大学。
加强12年国教 公校初任教师调训3天
另外，外界质疑教师对12年国教不熟悉，恐影响学生的权益，教育部则提到，今年起公立学校初任教师，将先调训3天，加强12年国教、班级经营等专业知能。
初任教师也必须参与12年国教18小时的调训，不论新旧老师，都将在明年8月前完成训练。除此之外，今年编列新台币500万元经费，针对刚考上教师甄选、公费分发的中小学初任教师，于暑假期间密集上课，之后1学期也要回大学上2次课。◇
（责任编辑：明芳）
