【大纪元5月6日报导】（中央社台北6日电）课纲微调争议不断，教育部今天表示，各界对新版教科书内容如果有不同见解，将建立知识库，供师生参考运用。
教育部长吴思华今天到立法院教育及文化委员会报告课纲微调争议，对于新旧版本课纲的差异，教育部在书面报告上指出，已要求国家教育研究院尽速建立知识库，供师生参考运用。另外也将透过主题式教学平台，朝向全国教师一同编写教科书的目标迈进。
吴思华会前受访表示，过去教科书见解不同的地方，都会整合起来，开放给社会大众、师生参考，“开放社会，很容易取得各种资讯”。并希望课堂上，教师能陈述各种不同的意见，引导学生宽广地思考。
至于升学考试问题，吴思华说，课纲微调是从104年8月1日起从高中一年级起逐年实施，因此104学年度升学考试命题不受影响，但当106学年度，就会用微调的课纲命题。被媒体问及，已有四都表态使用旧课纲，到时候升学时就得自己负责？吴思华说，“是”。并再次强调选书是学校的权力，而非县市政府。
