【大纪元2017年12月07日讯】（大纪元记者林萌骞台湾南投报导）“要第一或回忆？”爽文国中9年1班导师问同学。上星期六，12月2日，爽文国中举办运动会，前面19棒遥遥领先的9年1班，在之前的预赛中获得全校冠军，却在决赛中放弃唾手可得的大队接力冠军，全班推着轮椅，陪行动不便的女生跑完最后一棒，令现场所有老师、家长都流下眼泪。
隔壁班的一位男生在脸书上写道，“我要非常谢谢你们班所作的这样一件事情，让我学会了比课堂学习、体育表现更重要的人生功课，最棒的不是我们拿第一而是‘我们一起完成了这段旅程’。”
那位女生从小身体有障碍，坐轮椅，9年来从未在运动会上参加任何一项比赛，爽文国中教导主任王政忠说。
投入偏乡教育21年的王政忠，将“成就他人”摆在第一位，曾获Super 教师、Power 教师与师铎奖肯定。他以自创的教学法点燃学生的学习热情，学生也将合作学习内化为“以帮助、陪伴比自己弱的同学为荣”。
王政忠指出，合作学习小组的分组，不是按照分数分的，是按照学生的不同能力综合起来随机分组，每组有2位起点比较高的，称为“教练”或“明星球员”，这2位组员透过协助起点较低的组员，让自己的学习更好，因为学生已从身体力行中体会“教会别人是最有效率的学习方式”。
而目前起点比较低的，则经由“慢一点”、“多一点个别协助”的学习过程，获得“跟上来”的机会；一旦跟上来之后，他们也可以变成教别人的角色，让自己更好。
其实，初任爽文国中实习教师时，王政忠看到中寮偏乡教育资源非常匮乏，一度想调回城市一圆补教名师的梦想，却因为921大地震，中寮乡的灾情全县最惨，服役中抽空回校探视灾情的他，被学生的一句话“老师，你会不会回来？”所感动， 因而下定决心留在偏乡翻转学童们的教育与未来。
他在偏乡努力成就每一位学生的故事拍成了电影“老师，你会不会回来？”他和观众分享心路历程，电影虽然是在讲一个老师的故事，但实际影响到的人涵盖百工百业的观众，电影投射了人在一个辛苦的环境中遇到很大的挫折时，如何把成就他人摆在自己前面，最后发现“成就他人其实也成就了自己”。
他让学生找到舞台，燃起学习热情，也重拾偏乡学子的自信心。2011年后，他更将成功经验和全台有教学热情的教师分享，特别是跟爽文国中一样的偏乡学校。他说：“希望有更多的老师成功、有更多的学生成功。”
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