【大纪元2017年05月20日讯】端午节将至，会考写作要考生写出从传统习俗里看到的经验或感受。老师建议，取材很多元，想拿高分要提出分析和反思，最好结合生活经验，才能写得深入又不离题。
国中教育会考第一天不会公布试题，由教育部邀请中央辅导团教师审阅试题，并向大众说明。
写作测验题干叙述岁时（如端午节配戴香包、中秋节吃月饼）、祭祀（如求平安符、焚香烧金纸）、生育婚丧（如父母分赠新生儿弥月油饭、女儿出嫁离家前要泼水）或其他（如搬家要挑吉日、礼物不能送“钟”）等传统习俗，要求考生就个人生活见闻，以“在这样的传统习俗里，我看见…….”为题，写下经验、感受或想法。
苗栗县乌眉国中校长林孟君表示，今年写作测验仍是引导式作文，也是首次以图表呈现，题干提供很多取材方向让考生参考，考生要先阅读题目提供的讯息，解读后再提出自己的见解，测验考生将文字与图表讯息结合的能力，将传统习俗融入写作教材，也测验考生对生活的观察能力。
至于如何铺陈，林孟君指出，考生可以写出从传统习俗中看见什么，感受到什么感情、或是对传统文化的保存或意义，例如端午节将至，对于端午节的习俗有何感想，不管感觉好坏，都可以提出论述和观点，也可以将以前和现在作比较。
桃园市慈文国中教师吴韵宇指出，相较于去年“从陌生到熟悉”，今年题目比较具体化，每位考生应该都有个人生活经验，要拿基本分数不难，但如果要拿到高分，必须要有分析归纳图表讯息的能力，还要加上论证阐述并提出个人观点。
吴韵宇建议，现在写作测验可能从语文结合到社会领域，提醒考生要从多元角度去观察和思考；考生如果想拿高分，最好提出问题并加以反思，例如论述传统习俗传递的情感、值得保存的内涵、甚至是不合时宜的地方，提出观点去分析。
至于取材方向是否会离题，吴韵宇举例，就像最近很夯的电视剧“通灵少女”或其他宗教仪式，如果只是单纯提到宗教仪式并加以批判，就可能有离题的危险，但如果能和生活经验结合，才能写得比较深入又不离题。（转自中央社）
