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经典阅读营 元智Egret导览员引领学童读经典

带领学童完成创意版的赛夏臀铃。(元智大学提供)

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【大纪元2018年08月02日讯】(大纪元记者徐乃义台湾桃园报导)元智大学通识教学部之经典阅读营,二年前举办反应相当热烈,今年扩大办理,由元智大学优质的USR学生团队,“Egret工作队(桃园文化廊道工作队)”青年学子导览员引导小学童认识经典,导入创意的教学模式,教小学童阅读经典以及了解经典之意义。

带领学童在元智大学校园内捡拾彩绘DIY的植物果实。(元智大学提供)

元智大学通识教学部梁家祺主任表示, 工作队为了吸引学童们的兴趣,导入他们熟悉的“海绵宝宝”卡通,藉由活泼生动与创意十足,有趣、好玩的模式,让学童们能在游戏之中学习经典。

学童发挥创意,手作鲁宾逊漂流记的野外求生用具。(元智大学提供)

第一天的课程,由元智大学通识教学部梁家祺主任的《河马教授说故事:大自然里的生命教育》领头,透过各种校园植物的介绍,让学童认识现在台湾的学校之中,为何要种这些植物的由来。学生分成五组,由各队队辅带领在校园内捡拾凤凰木、掌叶蘋婆、阿勃勒、松果的果实,下午则进行彩绘植物DIY的活动。

第二天由元智大学通识教学部林炜舒老师的《图说台湾地名故事》登场,课堂运用现在学生已经不太熟悉的“台语、客语”等本土语言,带领学生念出在地地名的台语与客语,并讲解语言与地名之间的文化。芦竹区的台语地名“大稻埕”,在新屋区的客语地名“大禾埕”,二个词的意义是相同的,但是发音和语汇的文化意涵,则完全不同。接着课程则以赛夏族臀铃编织与巴斯达隘舞蹈为主,由学童们亲手手做一个臀铃,跳赛夏族的传统舞蹈。在动手实作,以及原住民族舞蹈的脉动中,让学童们认识、传承台湾的文化。

第三天的课程由元智大学通识教学部麦丽蓉老师的《鲁宾逊漂流记》开场,运用“巧拼过河、用细麻绳做出提袋”等动手实作。下午的课程则设计成:游戏“进化论”改良版与游戏“一条龙”,描述并且介绍自己的好朋友,使用提供素材装扮成鲁滨逊与走秀,大小朋友学猫叫录影等活动,让学童在欢乐、学猫叫的快乐氛围下,度过欢乐的时光。

最后一天的课程由元智大学通识教学部黄智明老师登场,带领学童进行唐诗教唱,教唱曲目包括:回乡偶书、春晓、送孟浩然之广陵、登鹳雀楼、游子吟等。教唱后由各组带开进行练唱与编舞练习,并进行团体竞赛。下午则以桌游(唐诗大富翁)及电玩游戏(打地鼠学唐诗、唐诗迷宫、唐诗消消看)竞赛为主,进行“唐诗大闯关”。

活动在满溢欢乐的笑声、吟唱声、台客语声、舞蹈声中,圆满结束,藉由大学生与小学生的交流,共同提升阅读趣味化与兴趣,也提供学生丰富多样化的阅读素材,与多元的阅读管道,并强化大学与社区国中小学资源共享与互动,营造书香社区,扩大推动阅读成效。◇

责任编辑:尚颖

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