(http://www.epochtimes.com)
【大纪元5月31日讯】千龙新闻网5月30日消息﹐从5月20日开始﹐北京三家媒体相继报导了中国音乐学院某“教授”遭解聘的事情﹐其中一篇于28日发表﹑名为《一位音乐教授被解聘的背后》因为揭露了艺术院校在高考招生中存在的“黑幕”﹐而被各地媒体广泛转载﹐并成为网站上评论最热烈的新闻之一。
5月29日﹐中国音乐学院校方接受记者采访﹐表示上述媒体报导的都是一面之词。被解聘的李光陆既非教授﹐更非勇揭黑幕的英雄﹐而是该校一个因违反考试纪律﹐扰乱考场秩序而受到学校行政处份的教师。
5月20日﹐京城两家报纸对中国音乐学院老师李光陆被解聘一事作了报导﹐其中一家报纸标题为《提出考纪存在问题被指扰乱考场秩序中国音乐学院一教授遭解聘》。5月28日﹐某报以《一位音乐教授被解聘的背后》对事件作了长篇报导﹐同时揭露了艺术院校招生考试中存在的一些不良现象。该报导迅速在全国引起强烈反响﹐并被多家媒体转载。
虽有细节上的不同﹐但三家报纸均引用的是李光陆因被解聘而递交给北京市教委的申诉材料﹐事件叙述大体一致。根据李光陆的说法﹐4月17日﹐中国音乐学院器乐系吹打专业复试考试中﹐主考官管乐教研室主任王老师当着18位考官及所有考生的面﹐对一个考生直接发表议论﹐当众指出他的笙演奏有问题。李光陆认为这样违反了招生纪律﹐不仅会误导其他考官公正评分﹐还会给考生造成压力﹐影响其继续考试的发挥。于是他提出了反对意见﹐但遭到了王老师的反对。此谓第一次争论。
随后﹐按照规定﹐考生复试要演奏两首曲目﹐原则上一首快板一首慢板﹐但当日考试中王老师没有宣布这项规定﹐让其中一位考生只演奏快板。李光陆提出意见后同样遭到王老师反对。这是第二次争论。
当天下午﹐器乐系系务会和招生委员会将情况上报。18日﹐中国音乐学院本科招生委员会作出决定﹐认为李光陆“扰乱考场秩序﹐违反考试纪律”﹐随后将其解聘。18日下午﹐李光陆向学院提起申诉。23日﹐中国音乐学院作出进一步处理﹕给予李光陆严重警告处份﹐同意器乐系解除其任教聘约的决定。5月8日﹐李光陆委托律师正式向北京市教委提起行政申诉。
29日﹐中国音乐学院院长金铁霖教授等院领导以及亲身经历“4·17事件”的器乐系招生委员会6位委员接受了记者采访﹐指出媒体报导存在多处失实﹕
首先﹐李光陆不是教授。在媒体报导中﹐有两家媒体将其称为中国音乐学院教授﹐而实际上李光陆只是国家一级演员﹐并不具有教授职称。
其次﹐三家媒体对整个事件的描述均引用的是李光陆的材料﹑说法﹐完全是颠倒黑白。在4月17日考试过程中﹐恰恰是李光陆首先违反了考场纪律﹐当着考生的面发表了评论。
当时﹐第一位考生演奏完准备的曲目﹐系副主任张尊连当场剪开视奏题卷宗发给李光陆时﹐他当着考生面质问﹕“这个视奏题谁出的﹐太没水平﹐太业余了……”并表示﹐“尽管如此﹐我认为这个考生视奏的还是很好﹐三连音节奏很准确嘛。”这时﹐主持考试的教研室主任王以东要求李光陆不要在考场内发表个人评论意见﹐有什么问题待考试后解决。李光陆离开座位﹐打断王以东的话说﹕“是你懂还是我懂﹐我是笙专业教师﹐而你是搞打击乐的﹐你不懂笙专业﹐你也不能发表个人评论。”在大家的劝阻下﹐李光陆才回到座位上。
此时﹐笙专业教授张之良﹐也就是发现﹑培养李光陆十多年的老师建议先让考生退场然后从笙专业的角度阐述了个人意见﹐才使得考试得以继续进行。此为第一次争吵。
第二次争吵是这样发生的。教研室主任王以东说﹐器乐系专业复试要求演奏两首曲目﹐可根据实际情况由主考教师选取其中段落演奏﹐从未有规定快慢板一说。然而﹐在第二位考生演奏完曲目准备视奏时﹐李光陆又一次从座位上站起来﹐再次当着考生的面质问他“为什么只让他演奏快板﹐而不演奏慢板”﹐对其主持考试提出异议。
器乐系考试委员会委员之一﹑国际扬琴协会副主席项祖华教授说﹐李光陆第二次站起来发言时﹐他看考试进行不下去了﹐作为考试委员会委员﹑老教师﹐他觉得自己有责任制止李光陆﹐于是对李光陆说有意见会后提﹐现在扰乱考场秩序是不对的。没想李光陆一下子把矛头对准他﹐竟然说“我们教研室考试轮不到你说话”﹑“你已经六十七八了﹐你该退了吧﹐你不要挡年轻人的道”﹑“你发病气死了我不管﹐你快跳河去自杀吧”……结果引起考场混乱﹐致使考试中断20分钟。
在座的6位系考试委员会老师均告诉记者﹐是李光陆自己先挑起事端﹐扰乱考场秩序的﹐到头来他却倒打一耙﹐把这个罪名反扣在维持秩序的其他老师身上。
谈到解聘问题﹐器乐系主任﹑国家著名的琵琶大师刘得海教授说﹐这纯属学校内部事务。是否解聘一个老师﹐主要是看工作量需不需要﹑有没有业绩﹑道德品质如何。而李光陆无视考场纪律﹐扰乱考场秩序﹐并对劝阻他的老师进行漫骂﹑侮辱﹐根本不能为人师表。所以系里面按照程序决定解除其任教聘约。解聘不等于开除﹐李光陆仍然是院里的正式职工﹐工资﹑福利照发﹐目前在学院内部人才交流中心待聘。
“倒打一耙者被媒体塑造成了英雄”
29日下午﹐记者看到某网站再次转载了这则消息﹐只是标题已经改成了《因质疑艺术招生不公正中国音乐学院一教授遭解聘》。
报导中﹐有媒体称“一些老师认为﹐李光陆正直﹐脾气太坏﹐不会保护自己”﹐并引用李光陆自己的话说﹕“违反考纪的是其他考官﹗在考场上﹐我当场指出来﹐触动了一些人的利益。”但学院老师们告诉记者﹐事实并非如此﹐李光陆违反考试纪律事件的发生并不是偶然的。接受采访的老师们举了很多例子说明了李光陆的一贯表现。
张之良教授告诉记者﹐2000年﹐一个来自外地的考生找李光陆辅导过﹐然而考试时演奏技术一般﹐视唱练耳不及格。于是李光陆三番五次找院系为这个学生活动﹐并找到教视唱练耳的老师﹐要求给学生改分数。老师拒绝了﹐他就大发雷霆。
70年代时张教授曾将乐曲《单簧管波尔卡》改编了一下﹐加上合音﹐作为学生上课的练习曲。然而在今年出版的全国民族乐器演奏艺术水平考级系列丛书《笙曲集》部分﹐李光陆赫然将张教授移植的这首乐曲稍做一点改动后﹐换成他的名字﹐并将曲式结构等一字不改地照抄﹐还抄错了一个英文字母。
5月30日﹐记者就张教授所说的例子电话采访了李光陆。他表示自己从未为那个外地学生活动过。至于《波尔卡》乐曲﹐他说全国移植该乐曲的人很多﹐他是根据自己的想法移植的﹐跟张教授毫无关系。
记者在采访中发现﹐京城媒体刊登的三篇报导用了绝大多数篇幅在描述李光陆的意见和说法﹐其中有两篇只字未提学院意见。据第二家报导此事的媒体记者说﹐他当时联系了中国音乐学院想采访此事﹐但出稿时间太急﹐没能在事前得到学院答复。他还采访了北京市教委法制处的有关人士﹐得到的说法是“实际情况复杂得多﹐并不像李光陆说的这么简单”﹐然而这句话被编辑删除了。
中国音乐学院的老师们说﹐自5月20日两家媒体报导出来后﹐他们就写了关于此事件真相的书面材料。后来在第三家媒体采访时﹐他们向记者提供了所有书面材料﹐然而报导中只引用了材料中两句半话﹐对“4·17事件”的描述几乎全是李光陆的话。随后李光陆将这份报纸在校园内到处散发﹑张贴﹐造成了极坏的影响。
张之良教授接受了第三家媒体采访﹐29日的见面会上也邀请了这家媒体记者。张教授说﹐他详细叙述了事件经过﹐然而文章中没有体现。始终报导的是李光陆的一面之词。
“在媒体的断章取义下﹐倒打一耙的李光陆竟被塑造成了揭露黑幕的英雄。”器乐系副主任刘顺说。
“招生黑幕”是社会问题
引起强烈反响的报导《一位音乐教授被解聘的背后》一文分为两个部分。第一部分是对整个事件的描述﹐将其称为“4·17高考事件”﹐第二部分则是揭示当前艺术专业招生的“黑幕”﹐将“这起事件”看作反映招生不公平的“一个信号”。这种联系引起了学院老师的普遍不满。
器乐系副主任刘顺老师说﹐所谓的“4·17事件”与穷人的孩子不要学音乐没有任何关系。将招生中的黑幕作为社会问题探讨甚至继续追查可以﹐然而媒体却将此事与李光陆的解聘联系在一起﹐显然矛头直指中国音乐学院﹐在暗示学校有多黑。“处理李光陆是学院对教师违纪问题的正常处理﹐是工作中一个非常正常的程序。”
老师们认为﹐从某种意义上来说﹐学习艺术专业成本高﹐对家境贫困的人的确有困难。然而这个问题绝不是单纯的招生“黑幕”造成的。
某报记者讲了这样一件事﹕某家长要培养孩子学舞蹈。该家长说﹐孩子就算千辛万苦考上了清华﹑北大﹐毕业后也未必能找到好工作。然而我现在即使培养孩子要花10万块﹐但她从艺术院校毕业后就能进好的歌舞团﹐很可能一年之后就能赚回20万。
千军万马过独木桥的困难﹑成名后丰厚的回报让稍有天赋的孩子选择了学习艺术。即使不能成为专家﹐也可将其作为特长﹐以便在选择好的中学﹑参加高考时加分。
学院附中校长沈诚说﹐据估计﹐中国学琴的孩子至少有百万。需求这么大﹐而我国艺术类教育资源又这么缺乏﹐自然造成这个市场价格偏高。就算在国外﹐虽然中小学普及艺术类特长教育﹐但真正顶级的音乐学院﹐其学费也是让许多孩子望洋兴叹的。另外﹐学习艺术的成本本来就高。比如一个孩子学钢琴﹐稍微好一点的琴就要上万﹐平时还要上各种辅导班﹐经济条件不好根本难以承受。再比如培养一个指挥家﹐除了需要老师一对一的教育外﹐同时还需要两个钢琴伴奏。“算一算这就是多少成本﹖”
老师们告诉记者﹐为了考他们学校﹐有些家长甚至辞了工作﹐专门在附近租房子陪着孩子复习考试一年多。然而艺术跟别的不一样﹐孩子必须有天赋有潜质。也许孩子在当地拔尖﹐但毕竟学院招的是全国“高精尖”的顶级人才﹐录取率极低。“放榜的时候﹐家长当场瘫在地上的都有”。一旦考不上﹐投入这么多﹐很可能会产生各种怨言和怀疑。另外﹐艺术类招生有特殊性﹐其专业课在基本标准一致的情况下﹐还有很多方面﹐每个老师的取向没有完全一致标准。比如外貌都是其中一个因素。因此某个老师给学生分打低了并不意味着这个老师对该生的辅导老师有意见。“钱不是万能的。也许有老师腐败﹐但那只是个别现象。艺术类招生就是收弟子﹐是要出成果才行的。要是资质真的很差﹐给再多钱都不会招。”
院方认为﹐中国音乐学院在大学生招生中严格按照国家规定办事﹐不收赞助费。为了严肃考纪﹐学院每年都在总结﹑改进﹐比如所有老师一起担任考官﹐一人一票﹐打分写评语﹐并且分数事后公开可查﹔比如视唱乐理考试中采用电脑题库﹐在考试前一天晚上随机抽取封存﹔比如打乱考场﹐直到进考场前才通知相关老师﹔比如纪委委派监督员等等。“总之﹐李光陆事件是学院建院以来在招生工作中首次发生的﹐对他的处份也是为进一步严肃考纪采取的措施﹐一切都是符合程序的﹐并且有据可查的。”(http://www.dajiyuan.com)
