【大纪元2020年06月25日讯】（大纪元记者赵琼玉墨尔本编译报导）澳洲亚裔学者何（Christina Ho）女士近日在她的新书《抱负与焦虑-亚裔移民与澳洲学校教育》中探讨了澳洲亚裔学生面临的挑战、学习成绩好的原因，以及亚裔移民家庭中为何“虎妈”多的“真相”。
据《时代报》报导，何在她的书中表达了她对英裔学生和亚裔学生之间日益分化的担忧，她认为新自由主义教育政策助长了这种分化。
何表示，最让她感到惊讶的是对一个英裔学生的采访，这名学生所在的精英学校中绝大多数学生来自移民家庭。何说，他没有任何朋友，没有和其他同学一样的兴趣，他认为都是亚裔学生使他陷入如此悲惨的境地。
而亚裔学生则对何表示，他们就读的精英学校是让他们真正感到自在的、为数不多的地方之一。对他们来说，学校就像一个“避难所”。
众所周知，亚洲人历来对教育都非常重视。有的家长甚至从孩子一出生就对其一生的教育进行了规划。
许多父母担心学习压力不利于孩子的成长，却感到身不由己。何说：“通常，这是他们移民的关键原因，这样他们的子女就可以避免（母国）教育系统的过度偏颇。”
但是，许多亚裔移民来到澳洲后却发现澳洲学校过于松散，对学生的挑战不够。何说，澳洲学校没有排名、没有分数，家长对孩子的表现一点也不了解。
因此，课外辅导成了常态。“很多补习班使用的是从海外引入的模式——有排名、有分数、有规范的作业以及明确的反馈。”
何引用了一项研究数据——在亚裔移民从事的工作中，一半以上所需要的技术水平都低于亚裔移民母国的水平。
还有一项调查发现，一名华裔移民必须多提交68份求职申请，才能获得与英裔澳人一样多的面试机会。他们的社会资本较少，人脉也少，对不成文的文化习俗的认识更少。
何说：“有许多行业他们（移民）无法进入，但【学校】是其子女可以凭自己的能力进行竞争的地方。”“学业上的成功可以子女今后在高阶层获得一席之地，这意味着（希望如此）他们的子女将不会面临和他们一样的障碍。”
这正是何在其书名中提到的焦虑所在。一位家长对何说，考虑到亚裔移民在澳洲面临的挑战，家长让孩子放学后光玩不学是一种“失职”，“只有白人中产阶级家庭才会这样奢侈地养育孩子。”
这或许就是亚裔移民家庭中“虎妈”多的原因吧。
责任编辑：李欣然
