【大纪元2023年02月24日讯】（大纪元记者陈建霖台湾桃园报导）元智出版双溪行旅 追寻中坜文化史元智大学通识教学部出版双溪行旅专书，透过此书追寻中坜文化史，呈现多样族群的文化风貌。
元智大学所在地在汉人初来拓垦时，看见密密麻麻的白鹭鸶，因而将此地命名为“白鹭厝”。以这个“白鹭鸶的家”为起点，往南因地形落差有一条庞大的涌泉带，造就北台湾最多的浣衣池和大规模的埤塘、水圳，以及交杂间错的漳、泉、客、原、外省、穆斯林聚落，形成文化多元、族群繁复的走廊。
通识教学部主任梁家祺表示，2017年7月，元智大学通识教学部创立“桃园文化廊道工作队”，图腾与名称采用白鹭鸶（Egret）意象，与元智大学所在地历史文化发展紧密结合。Egret 的意涵是“Explore,Guide, Research, and Educate for Taoyuan”，表述工作队的使命为“桃园在地的探索、导览、田调与教育”。
梁家祺说，工作队为教育部启动的“大学社会责任实践计划”（USR）掀起序幕，2018年第一期“桃园文化廊道－导览＊绿社＊关怀”，分成“导览培力”、“绿社食育”、“在地关怀”三个面向执行。2020年接续的“桃园文化廊道－导览＊记录＊共生”，以“文化导览”、“田调记录”、“扎根共生”三个计划落实，不断在过往基础上增添成果，逐渐呈现桃园文化廊道完整样貌。
元智大学通识教学部深知在地历史文化的重要，期许让青年学子了解自身文化并产生认同，透过USR计划举办一连串活动、开设一系列在地文化课程，培训青年导览员，发掘属于桃园的故事；训练学生在实践场域投入田野调查，成果以多元形式呈现，建立“在地知识资料库”。
设置文化交流据点，将人才与资源引进实践场域，创造城乡、产学、文创新价值，向扎根社区与理解共生的永续发展目标前进，希望年轻人对在地有更多关怀与行动，做到“传播文化、深耕在地”。
《双溪行旅追寻中坜》以在地多元文化课群每学期举办的联合校外教学“双溪行旅：中坜老城区”为蓝本，将中坜在地文化和过往历史谱成6条各具旨趣的导览路线，分别为中坜新街城堡见证之旅、多元宗教文化寻访之旅、在地生活记忆体验之旅、舌尖上的中坜品味之旅、以文吟社汉诗创作之旅、生命关怀与环境教育探索之旅，未来课群学生可带着这本具历史想像的参考书，实地走访老街溪和新街溪沿岸，发掘中坜城市发展脉络，探访保存至今的各类文化资产。
梁家祺分享，除了导览路线的景点整理，书中对中坜历史的另类诠释、三次中坜事件的详述、以文吟社的文学样态、老街溪掀盖整治的历程描绘等，生动连结古今，相信能为想了解“涧仔坜”文史与演变的伙伴们，提供深具参考价值史料。大学不仅为学术研究与人才培育基地，更应以提升文化、服务社会、促进国家发展为宗旨，扮演关键的地方智库角色，投入深耕在地产业、文化、城乡等发展议题，期许未来能汇集更丰沛的资源，呈现桃园文化廊道上多样族群的文化风貌。◇
责任编辑：唐音
