【大纪元2024年03月04日讯】（大纪元记者林紫馨、戴德蔓台湾台北报导）日前台北市某高中的特教生与教师发生冲突，台北市教育局表示，该生目前由家长照顾，情绪稳定才会返校。校方也表示，将会与家长讨论教育计划，并寻求外部资源介入。对此，教育部长潘文忠表示，教育部113学年起将每年增聘400名特教助理员，协助老师在教学过程中，如碰到特教生有需要特别关照的部分，能有助理员协助。
立法院教文委员会4日邀请教育部长列席报告业务概况，潘文忠在会前受访时指出，教育部日前已修正〈学校订定教师辅导与管教学生办法注意事项〉，支持教师做合理管教。针对这次事件，若老师心理上受到影响，教育部已大幅增加老师心理辅导的资源，从过去的新台币600万元提高到6千万元，让老师能得到更多支持。
针对这起事件，校方表示将寻求外部资源介入，潘文忠表示，教育部会透过现在特教的机制协助学校，例如教育部已自113学年起大幅增加特教助理员，预计每年增聘400人、4年增聘1,600人，协助老师在一般班级教学过程中，如碰到特教生有需要特别关照的部分，能有助理员协助。
潘文忠也提醒学校，对于情绪管理或比较有暴力倾向等的学生，应掌握个案情形并建立辅导机制，而学校师生在对待特教学生时应有互动规范原则，当碰到情形比较特殊学生时，能适时提醒老师注意应对；学校也应建立紧急、应变计划，以处理或协助相关案例。
全国教师工会总联合会则强调，在倡导友善校园的同时，更应该正视校园安全问题，在校园内设置专职专业校安人力，并且适当课责家长负起家庭教育的责任，以及提供家长必要的亲职教育资源与支持，如此才能让友善安全的校园环境真正落实。
另外，针对新北市国中生发生割颈命案，教育部当时立即检讨现行中介教育后的辅导评估机制，潘文忠也表示，目前已盘点出88个中介教育基地，相关作业进行中，预计3月启动，对于没有中介教育基地的地方政府，行政院也在协处中。◇
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