【大纪元5月19日报导】(中央社记者程启峰高雄十九日电)国立高雄大学开校元老、都市发展与建筑研究所教授黄世孟，今天发表新书“校园物语－大学总务长日记”，记录总务长任内三年，让八十二点五公顷的鱼塭回填整地，一点一滴勾勒出景观、生态兼具，还是充满“物语”的美丽校园。
毕业于日本东京大学建筑工学博士班的黄世孟，接受严谨的日本教育，又是一丝不苟的理工专业，外表看似严肃冷漠，但其实是性情中人。他这次发表新书“校园物语”是他在总务长任内，记录“高大宝宝”成长日记，字里行间尽是流露丰沛情感以及殷切期许。
黄世孟几乎每天清晨漫步校园，戴着渔夫帽、墨镜加数位相机，东走走、西看看，运动兼监工，三年如一日，拍下上万张珍贵照片，记录了运动健身中心、理工第二大楼、图书资讯大楼等，从打地基、灌浆、贴砖，到一栋栋宏伟建筑的完成。
黄世孟说，物语创造场所生命，才能凝聚灵气、荟萃人文！，“物语”一辞来自日文，意指故事、传奇。
他表示，虽然高雄大学年轻，也可以创造属于高大特有的物语。因此兴建校舍建筑之初，他就坚持必须创造物语，包括“大地乐章”公共艺术、刺桐老树、时间记忆石，或是安排第一届毕业生埋下的“时光宝盒”，也将高大的回忆牢牢埋进心里，产生感情也产生认同感，有向心力自然让学校更好更茁壮。
黄世孟并倡导校内师生都可创造各类物语，日记其中一篇提到民族艺术学系学生发挥巧思，将原本平凡无奇的路挡化身为数颗牙齿，不仅有效让人车分道，也让校园多处美丽景点，更增添一则美丽物语。
为完成学生营造物语梦想，黄世孟还多次联络台大医学系教授萧裕源商借齿列模型、“汉白玉”石材更是商请厂商远从对岸搬运来台，热血程度不输年轻人。
从教多年及在总务长任内的历练，让黄世孟教授体认，校园建筑校舍不见得多么重要，比校舍宽大、扩大数十倍的校园开放空间里，能蕴藏多少校园物语，才是能真正显示一所大学值得敬佩的文化底蕴，也唯有这份内涵，才能培育学生的健全人格。
