补教老师：台基测自然科考题 四平八稳少创意

【大纪元7月16日报导】（中央社记者刘嘉韵台北十六日电）补教老师今天分析台湾今年国中学生基本学力测验第二次测验自然科考题指出，这份考题四平八稳但缺乏创意，部分考题用图形代替叙述，对阅读能力稍差的考生而言，是项福音。

台北市补教协会生物教师杨过、理化老师林英明分析指出，这份自然科考题一共五十八题，其中生物占了十五题，理化占二十九题，地球科学考题十三题，综合考题一题，许多题目可以从参考书中“找到几乎一模一样”的题目，例如第四十九题，几乎每本参考书都会有类似题，但课本却没有，而第十三题与第二十九题，也可以从参考书中找到相同的题目。

他们分析，这份考题四平八稳但缺乏创意，对认真做题目的学生有利，程度好学生只要细心，可以拿到高分，中等程度的学生比较不占优势，除了看临场反应之外，决胜关键也在于平常有没有多做参考书的题目。

高雄县旗津国中自然科教师张祐综分析指出，这份考题的自然科学基本能力题占百分之五十五，应用资料和图表能力题占百分之三十八，统整学科知识能力的题目占百分之五点一七，高层次思考能力题占百分之一点七三。

张祐综说，这份考题的命题依照九年一贯课程纲要命题，与过去考题多来自教科书内容的命题方式不同，但命题原则没有太大差异；且考题着重知识的灵活运用，避开单纯记忆性题目，结合生活中常见的素材，能引导学生正确的学习态度与观念。