【大纪元4月26日报导】（中央社记者翁翠萍台北二十六日电）台北市吴兴国小教学团队从隐私角度切入，带领小五学生探讨校园隐私的儿童人权议题，学生都很有想法，并凝聚成“校园厕所隐私宣言”，将于五月二日发起全校连署。这项人权教育过程获得教育部“发现校园人权小档案”活动比赛国小组特优奖，今天接受颁奖表扬。
今年教育部发现校园人权小档案比赛活动，将由公共电视基金会把复选出的特优吴兴国小及优等国立台东专校、国立科学工业园区实验高中、苗栗县竹南国中、高雄市旗津国小、台南市安佃国小等校得奖事例拍成纪录片，作为其他学校建立人权教育环境的参考。
吴兴国小校长瞿德渊说，为避免隐私权讨论造成师生或亲子冲突，教师先透过阅读运动的绘本教学切入隐私概念，使有分寸拿捏与相互尊重的想法，学生即反应为健康检查担心医生当场说出学生的体重、胸围或隐疾，学校也将在下一次健检时改善。
接着又检视厕所，对去年新盖的男厕所，建筑师强调通风采光，圆形大门却使男生觉得被路过的同学“看光光”，要求在男生厕所大门口增加档板或小推门，并拆掉厕所里脏脏的置物架，以免有同学站上去偷看别人上厕所，瞿德渊说，学校将在暑假进行补正工程。
瞿德渊说，学校厕所工程失误值得检讨，学校虚心反省并鼓励学生参与，凝聚成“校园厕所隐私宣言”，内容有“女生男生不进异性的厕所”、“上厕所不偷看、对你对我都是好”、“上厕所冲水和洗手、大家心情一定好”等五项，下周将进行全校公民联署争取响应。
获得优等的苗栗县竹南国中，对弱势学生与行为偏差学生贯彻“零拒绝”政策，收容其他学校不收的重度肌肉萎缩学生阿成，原被医生判定只能活到六岁的阿成，在家人细心照顾下，如今升上国一，但因重度肌肉萎缩，每天中午要回家休息及拍痰约半小时，上课时颈椎常无力歪斜而靠人扶正，但学业仍在班上前三名。
竹南国中特别把阿成重度残障却奋斗向上的故事制成DVD，让其他同学学习其精神，并理解父母和社会的关爱，学校也陆续收容重度残障、重度听障学生就读。
国立科学工业园区实验高中由学校双语部教师黎芳白带领学生举办“Trick-or-Treat for Unicef”，为联合国儿童基金会募款，由高中部学生在近一个月活动中带领国中小学部学生完成义卖，并在教师与行政团队及家长配合下，成功募集新台币八十五万元捐助给联合国儿童基金会，为关怀世界弱势儿童人权尽一份心力。
