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【大纪元5月30日讯】〔自由时报记者刘力仁、林晓云／台北报导〕新教长，新政策！原订明年8月上路的高中“九八课纲”，将延后一年实施；教育部长郑瑞城昨天在立法院表示，“九八课纲”争议性多，造成学生、家长及老师疑虑，延后一年实施，变成“九九课纲”，可多一年时间将争议解决。
立法委员郑金玲昨天质询时表示，备受批评的高中九八课纲明年将要实施，但是英文分版本、公民与社会范围加大，还有中国文化基本教材改选修、文言文内容变少等争议都还没解决；立委洪秀柱说，学校教务主任“连课都不知道如何去排”，问题相当大。
郑瑞城说，九五跟九八课纲差异并不大，但新的课纲造成家长、学生及教师焦虑，他认为延后一年实施，变成九九课纲无妨，正朝这个方向规划。
分版教学作法，是“因材施教”原则，依据学生程度，提供不同难度与广度的课程，让学生以“跑班”方式分级上课；欧美部分国家有类似作法。
建国中学老师认为，九八课纲相关配套措施没做好，暂缓是好事，例如九八课纲要求生命教育及生涯规划的课程，但目前艺术生活老师根本就不够。但延到九九实施，相关配套没有做好，受害的还是学生，政府教育单位不可以且战且走。
中山女中教务主任简菲莉则表示，课纲委员有必要再和高中教学现场老师进行对话，解决课纲和教学的落差，教育部应同时订出具体时间表，在这一年内要如何对话、如何修改，让教学老师安心。
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