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刘兆玄:师资与微调机制 教改优先工作

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【大纪元5月27日报导】(中央社记者李佳霏台北27日电)对于教育改革问题,行政院长刘兆玄今天认为,良好的师资与建立微调机制,是做好教改的优先工作,教育实在禁不起每几年革命1次,拿大家当白老鼠。

刘兆玄下午在行政院接见98年青舵奖的13名得主。青年辅导委员会主任委员王昱婷说,今年扩大办理青舵奖,奖项类别包括志愿服务、公共事务参与、国际参与、孝行美德与特殊贡献奖,各界报名情况踊跃,报名达400件。

刘兆玄表示,获奖者的爱心与热情令人感动,现在的社会很欠缺这样的精神,他希望青辅会能结合中央跨部会与地方政府的资源,做全国性规划,让这样的风气在社会上起带头作用。

他认为,当前的教育出现问题,包括家庭教育式微、学校教育僵化、社会教育负面,这些问题虽看似无解,但政府不能灰心,必须挖掘社会各角落令人感动的事迹,如果不这样做,台湾的前途会令人怀疑。

公共事务参与类得主林昀向刘兆玄提出不适任教师的问题,希望政府制定教育决策时不要只以台北的眼光看事情;刘兆玄回应,不适任教师确实是教改的根本问题。

刘兆玄说,教改的工作需先做好两件事,第一是良好的师资,第二是建立微调机制。教改的第一线是老师,师资如果不能作为教改的优先项目就是失策。

他指出,过去因为欠缺持续微调机制,教育才会落到每几年就要大动手术,但现实上不可能让教育停止,等改好再做。

特殊贡献奖得主张维修表示,国有财产局过去变卖土地只把土地当做财产而非资产处理,最后土地上盖满豪宅,根本不是青年或一般民众所能购买,希望政府能制定一套符合青年权益的国家住宅及土地政策。

对此,刘兆玄回应,政府已经开始推动更谨慎、更有意义的都市更新,将会更有规划运用公有资源,相信这样的作法与过去几年相比,会有不同的风貌。

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