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【大纪元6月18日报导】（中央社记者林思宇台北18日电）走进花莲县康乐国小，仿佛走进曼波鱼世界。窗边随处有小曼波鱼的身影，有曼波鱼洗手台、曼波鱼篮球场和木船椅子等，小朋友则是曼波鱼专家，热情地向来宾解说家乡海洋的秘密。
少子化趋势下，国中小学生数递减，教育部为活化闲置空间，配合在地特色资源与人文特质，从民国96至98年推动“活化空间发展特色学校计划”，总共补助新台币1亿5,000万元，教育部今天公布，包括康乐国小在内的，今年全国10大经典特色国民中小学。
教育部称康乐国小为“迷你却丰富的海洋学校”，康乐国小校长吴惠贞表示，学校座落在花莲县著名旅游区七星潭附近，由于70%以上曼波鱼是在花莲海域出现，居民会以定置渔网方式捕鱼，因地理关系，学校以曼波鱼为主轴发展特色，成立曼波鱼文物馆，展出曼波鱼及其天敌鲨鱼的标本，也有曼波鱼模型与定置渔网等，现在还扩增至二馆，介绍花莲丰富的海洋生态。
吴惠贞表示，学生从幼稚园开始，就接触海洋生态特色课程，也培养学生成为解说员，向台湾各地来游学的小朋友及大人解说，近期由于有国外友人到访，学校也培养出英语的解说员。
台东县电光国小则是一所迷你的森林小学，学校结合社区特色资源，发展原住民文化，包括部落竹炮等在地特色课程，两年内接待2400名学生到校游学，2008年获得全国创意游学经营奖优等，展现出偏乡小校创新经营的新风貌。
其他获奖的学校还有台北县野柳国小、台北县屈尺国小、台北县建安国小、云林县成功国小、云林县华南国小、嘉义县龙山国小、嘉义县社团国小和高雄县金竹国小。
