【大紀元2011年01月03日訊】（大紀元記者聞慧編譯報導）Certamen是每年兩次的中學生古典知識競賽。來自大多地區和安省南部12所學校的200多名學生參加了今年秋天在多倫多舉行的這次競賽。
據多倫多星報導，來自萬錦市萬錦中學的艾米和三個隊友回答了有關拉丁文詞彙、古羅馬歷史和古典神話等問題。諸多研究表明，學習拉丁文可大大提高評分等級和標準化考試成績，更能幫助學習今天還在講的語言。
然而，在安省，古典教育經常處於危險之中。在上一次全省課程評述中，古典課程幾乎全被剔除掉，直到在一些老師和教授激烈的辯論才保留了這些課程。
幾個世紀來，拉丁文和古希臘文是普通教育的重要內容，大學錄取要求會運用像西塞羅(Cicero)和維吉爾(Virgil)等作家的知識。在1968年以前，在安省的高中，拉丁文是強制要學的。
但是自從1994年，提供拉丁文課程的安省學校數量從159所降到了60所，下降了62%。古典教育者面臨一系列的壓力：緊張的學生課程表、教師資源短缺，還有常年的指責，說是與所學課程不相關，說是歐洲中心主義。
美國一項研究表明，在高中學習拉丁文的學生在大學裡GPA(學生的在校成績) 平均是2.89，沒有學任何語言的學生是2.38，學現代語言的學生是2.80。學拉丁文的學生在SAT成績上也一直超過其他學生。
安省古典語言協會(Ontario Classical Association)成員、巴裡中心學院(Barrie Central Collegiate)拉丁文教師葛麗思(Margaret-Anne Gillis)稱，但是在安省，古典文學教育總是充斥著鬥爭。拉丁文教師每年註冊都很困難。他們中許多也要教法文、英文或歷史。
艾米的古典文學教師馬柯仁(Doug McLaren)稱，學生們不得不說服他們的父母：與學計算機、商學和表面上聽起來更誘人的課程相比，學拉丁文是很值得的。
在安省南部，有的教師對歐洲中心主義的指責尤其強烈。珂拉克(George Elliott Clarke)是一名作家兼多倫多大學的英文教授，他稱，希臘帝國、羅馬帝國與那些不是從這種傳統中傳下來的人有甚麼關係，尤其是多文化的課堂，為甚麼主要集中在這兩種文化上。
珂拉克相信，教授所有的人文學科，包括拉丁文和古希臘文，是至關重要的，但是他希望古典文學能夠被擴展，以包含其它文化。
另一方面，教育者們主張，安省不斷上升的移民學生數量實際上使得教授拉丁文更有意義。因為英語單詞中60%的可以追溯到拉丁文或希臘文。
在安省，古典文學教育者繼續在努力爭取。葛麗思稱，自從1843年起，在她任教的這所大樓裡就一直有拉丁文教師，她不願成為最後一名。
