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記者會
【大紀元2011年10月04日訊】（大紀元記者蔡溶紐約報導）學區教育委員會（Community Education Councils，簡稱CECs）作為家長向教育局反映意見、參與公校教育的主要途徑之一，其成員多年來感覺被教育局邊緣化、忽視，家長抱怨提出的意見很難得到教育局的及時反應。每兩年舉行一次的家長委員選舉，今年參選的人數也銳減，對選舉過程的繁複和混亂普遍感到失望。
社區教育委員會沒有權力擬定或修改教育政策，但這是目前唯一家長可反映心聲、代表家長權益的合法團體。因此今年6月至7月間，全市5大區的32個社區教委會、4個市教委會，以及區長辦公室委任的代表和教育局的家長會，大約60名家長代表組成一個工作小組，就學區教育委員會和教育局存在的問題提出改革建議。10月3 日曼哈頓區長斯靜格在其辦公室召開記者會，宣布調查結果。
提出的八項改革建議，包括取消家長會代表的投票，原因是選舉出的家長代表未能充份發揮民意，恢復一個家長一張選票的模式，擴大家長的參與度；加強家長培訓，協助有語言困難的家長了解、參與公立學校的教育政策；加強社區外展宣傳，鼓勵家長多參與學校和學區的事務，表達自己的想法；州立法增加社區教委會和市教委會的權力，或將掌控權移交區長，修改和調整社區和全市教委會的職責等。
「這將釋放家長參與的能量，有助於學監了解教育所面臨的現實問題，改善學校教育狀況。」曼哈頓區長斯靜格說。
代表曼哈頓東村的第二社區教委會會長谷川志野（Shino Tanikawa）說，日本裔或亞裔家長中普遍把孩子的教育權放手給學校，很信任學校，但美國的現行體制下，家長參與是教育的重要保障，因此鼓勵家長多參與、反映問題。
