讀書會秋月遲到了，遲到的原因是跟孩子發生爭執，為一件雞毛蒜皮的瑣事母子兩人居然吵了起來！
兒子用剪刀剪過東西，感覺剪刀有些髒，將剪刀洗乾淨後走回客廳，坐回母親身邊，請母親順手將剪刀放回茶几旁的筆筒裡。可是秋月認為剪刀是溼的，沒擦乾不能放回去，再說要放也得自己放好，不要假手他人。於是兒子有意見了，說母親不肯幫舉手之勞，又小題大作。於是母親堅持自己的原則，孩子堅持自己的理由，雙方你來我往，針鋒相對，僵持不下。
這時小慧忍不住問了一句：「究竟剪刀後來放好了沒？」秋月說放好了，只是兩人的情緒卻平静不下來，孩子甚至嘲笑媽媽臨近更年期了，所以脾氣不好。秋月一臉的不服氣：「你們可以體會嗎？我是母親啊，吵架怎麼可以輸給孩子，那樣的話多沒有面子！」就這樣母子繼續吵架，耗去了半個小時。
大夥笑著議論這件事。記得上次的成長課程中講師說過，往往爭執的本身都同時具備「事」與「情」兩方面的問題。原本它們應該是被獨立看待的，是我們無法抽離兩者的關係，放不下自己的情，將之混為一談後就複雜化、情緒化了。
對事的要求自有原則，對情則必須接納與疏通，並且要先處理「心情」再處理「事情」，這樣才可以避免無謂的爭執。事件本身其實已經結束，剪刀也已放回筆筒，但是被拒絕的感覺就像被頂撞的感覺一樣，讓人心理很不舒服，況且又加入尊重的期望和面子問題，受傷的是深層「情」的部分，不被體諒和紓解的時候就無法收拾了。
有句話說：「對事要苛，待人要寬。」運用在親子的衝突上同樣有效。我們往往將對事件的苛責引咎為對自身評價的貶低，因此產生受傷害和不舒服的感覺。我們不妨客觀的審視事情的真相：被批評的是事件本身的不完美，並不是對人的否定，在「事」與「情」這兩方面釐清後，事情就可以圓滿地解決了。
從另外一個角度來看，其實是我們太重視所謂的「我」了，當我們用心維護「我」的權益、「我」的尊嚴時，就像秋月放不下做母親的面子與權威，便會戀戰，進而掉進只求勝利的陷阱中不能自拔。
當一個事件被分析透澈後，我們便會找到自己的盲點，加以克服。理性的對待生活中的點點滴滴並不是一件容易的事，必須經過多次的自省練習和抽絲剝繭，才能慢慢的掌握其中的竅門。難怪阿妙得意的說：「只要秋月繼續參加我們的讀書會，一段時間後，親子關係一定會越來越好。」慶幸的是我們有一群好姊妹可以討論、交流，讓彼此更容易找到問題的癥結所在。在讀書會裡，既有好書又有好友，想不成長也難！◇
