凸顯制度 補教師洪安將讀建中

【大紀元8月9日報導】（中央社記者王淑芬高雄9日電）高雄市補教界老師洪安今天表示，二次基測錄取建國中學決定去註冊並就讀。他強調，是要凸顯制度的問題，盼政府正視教育的重要。

洪安自2004年開始報考國中基測，他報考常常成為試場的焦點；過去也有錄取建中的紀錄，不過洪安說「今年一定會去註冊就讀」。

洪安今年二次基測的成績是405分，可以申請進入建國中學。他受訪說，一定會去註冊讀建中，至少會好好唸完第1年，同時勇於發聲，也要籌組社團，爭取學生權利。

已經45歲的洪安是高雄醫學大學藥學系畢業，進入職場後就一直從事於補教業，教授數學、理化，而且闖出名號，於補教界負有盛名。

今年決定註冊就讀建中，洪安說是不忍看到單純的學測有政治力的介入，才是他決定出來為孩子發聲的原因。

有家長批評洪安註冊唸建中，稀釋掉新生的錄取名額；洪安說，註冊唸建中可以凸顯教育問題，或許可以解救未來10年數萬名學生的權益。

高雄市政府教育局表示，只要具有國中同等學歷並有畢業證書就能讀高中，就學年齡不受限制。