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教師工會批學習標准轉換太快

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【大紀元2012年10月22日訊】(紐約訊)普通核心學習標準(Common Core Standards)是一套新的促進學生學習、做好進入大學和就業准備的新的考核標准。新的教學、考試內容更難更細致。在英語教學中,新標准有6項變化包括閱讀更多的非小說作品、閱讀分析理解、根據素材寫作非小說類作文。紐約市轉向使用新標准後,市教師工會表示支持這一轉變,但是批評考核標准的轉換太快,教師、校長以及教育官員可能對此這一改變操之過急。

10月16日,紐約州教育改革理事會(New NY Education Reform Commission)在曼哈頓舉辦聽證會,教師聯合會主席穆格魯(Michael Mulgrew)在會上表示,自己最大的擔心是教師沒有得到與新標准相應配套的教材,不能根據考試形式設計教學,而成千上萬的學童就要按新標准考試,就像迎頭遭遇風暴一樣。

美國紐約州教育廳長約翰‧金(John King)會後向媒體表示,過去确實是這樣,州府提出標准,市內各學區和校長准備教材。但這次州教育廳正在著手准備教材。盡管沒有規定學區和學校必須採用,紐約市極有可能採用。

紐約州教育廳長約翰‧金(John King)在10月16日在紐約州教育改革理事會(New NY Education Reform Commission)的聽證會上作證。

按計劃州府設計的教材明年冬天將會全面投入使用。同時,部分學區和公校已經採用了與新的考核標准相符的教材。廳長表示參觀了市內幾所認真對待新標准的學校,都在培訓教師准備教材,但也有其他學校沒有做什么動作。教育廳准備的從學前班到5年級的新教材的初稿可在網上下載,最終會在2013年春天學生們參加接受首次新標准考試完稿。

(責任編輯:索妮雅)

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