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脑性麻痹
【大纪元9月25日报导】（中央社记者陈至中台北25日电）枋寮高中特殊教育教师谢昇霖，本身患有轻度的脑性麻痹，他把自己当作活广告，告诉学生只要肯努力，任何障碍都可以改善。
教育部今天举办优良特师教育人员颁奖典礼，谢昇霖是32位受奖者之一，代表国中国小幼稚园组获奖。
任教于巡回辅导班的谢昇霖，经常开车来回屏东县枋寮、林边、狮子乡等地，受到学生的欢迎。他常自嘲，自己手脚不协调、讲话音调很奇怪，又是在4月1日愚人节出生，“一点都不聪明，”借此打开学生的心防。
谢昇霖从小就努力克服自己的障碍，小学时因为外表，经常被同学排挤，走在路上也会被丢石头、弹橡皮筋，但他把愤慨转换到课业的精进上，“段考成绩一出来，他们就笑不出来了。”
谢昇霖联考考了2年，第一年因为时间不够，加上画答案卡困难，没能完成答题。隔年母亲为他争取延长考试时间，果然考上了高雄师范大学特殊教育系。
谢昇霖认为，欺负身障生的人是出于不了解，因此他任教后致力于宣导工作，教一般学生认识身边的身障朋友。他总是会先在台上走1、2分钟，请学生观察自己的动作，然后分享求学历程，每每都能感动在场的学生和家长。
谢昇霖说，难免有几个家长会“以貌取人”，不喜欢他来教自己的孩子，他总是用家庭访问来消除疑虑。
谢昇霖的教学理念是“改善”而非“改变”，要身障生彻底“改变”很困难，但障碍却可以透过学习“改善”，“改变为是非题，改善则是多选题，答对几个选项就有分了。”
