【大紀元11月19日報導】（中央社記者陳至中台北19日電）國際數理學科奧林匹亞競賽，青年菁英匯聚一堂，不過東西方學生參賽態度大不同，歐美當成營隊享受過程，東方則是拼排名。
台灣學生今年參加國際數理學科奧賽，一共拿回20金、12銀、9銅及3面榮譽獎，尤其在國際地球科學奧賽、國際化學奧賽，拿下總排名世界第一。教育部今天在國立科學教育館舉辦頒獎典禮，總統馬英九也在下午接見獲獎的菁英學子，鼓勵他們繼續向前。
台灣在國際奧賽的主要競爭對手，包括中國大陸、南韓等，都有完善的培訓機制。大陸從「海選」開始，歷經數個階段篩選出萬中選一的數理人才，再經過長時間培訓，目的就是要為國家奪下獎牌。
今年在國際物理奧賽、亞洲物理奧賽都獲得金牌的張文于（畢業於雲林縣正心高中，目前就讀台大電機系一年級）說，大陸選手都經過好幾階段的選拔，高二時就開始一關又一關的考試，最後選出的國家選手，高三花一整年的時間訓練，不用回到原本的班級上課。他們的認真、努力和拼勁，讓各國留下深刻印象。
台灣雖然不像大陸那麼「瘋狂」，但奧賽選手也經過縣市、全國選拔，許多人原本便就讀高中科學班，每天埋首於實驗室。從各縣市脫穎而出的國手，也由台灣師範大學、中山大學等知名大專校院的教師，協助訓練3個多月。
相對於東亞國家，歐美學生參加國際奧賽的心情比較輕鬆。張文于說，歐美選手樂在每一個過程，尤其是參觀博物館、大學實驗室時，總是不斷發問，有無窮的好奇心，相比之下台灣人就比較「害羞」。
今年代表台灣獲得國際生物奧賽金牌的陳君奕（建國高中三年級）也說，西方選手像是參加「營隊」，亞洲人的態度則比較認真，努力要奪牌。
陳君奕表示，參加奧賽和各國選手互動，是相當有趣的經歷，尤其是歐美國家，互動都很「Free」，競賽結束後也會互加臉書（Facebook），甚至開一個專屬網路社團。每隔一段時間，就會有人在網路上發問或分享有趣的發現，「有人po問題，就會有人幫忙解。」
教育部次長林淑真表示，台灣參加奧林匹亞競賽至今，已經拿到300多面金牌，但更重要的是在競賽過程中，讓台灣學子與世界頂尖人才互相觀摩學習。
林淑真表示，教育部目前正在構思，有系統、長時間地培育數理學科人才，不再只是短暫的參加一個競賽而已。畢竟台灣需要更多的菁英，投入基礎科學的研究。
國立科學教育館長朱楠賢則指出，奧賽的訓練，可以培養演算、邏輯思考的能力，許多選手大學沒有繼續讀物理、化學等基礎科學，轉而攻讀醫學、電機等應用科學，也有不錯的表現。
台灣學子在國際奧賽、科學展覽競賽排名總是數一數二，歐美學生在高中階段不見得贏人，但從小培養好奇心和對科學的熱情，到了大專後，反而有更好的表現。或許，把國際奧賽當成一個「營隊」，而不是決定一生勝負的「競賽」，才是比較好的態度。
