【大紀元2013年05月28日訊】（大紀元記者陳菲婭澳洲悉尼編譯報導）澳洲維省教育廳長迪克森（Martin Dixon）發佈了一份關於中小學未來中文教學的討論文件，他在文件中將會說兩種語言的人描述為「非常珍貴的資產」。
據《澳洲人報》報導，這份於本月初被公佈的討論文件，就幾項推動中文作為主流語言的措施尋求置評，包括為大學入學成績加分的雙語獎金，及進入中文為第二語言班的新門檻。
迪克森在文件中表示：「有著中文背景的學生應獲得機會和支持，去繼續他們的中文學習，因為會說雙語者是維省一項非常寶貴的資產。」
他稱：「同樣重要的是，非中文背景的學生也應被給予相同的激勵和機會，以開始和繼續他們的中文學習。」
之前，進入中文語言班的門檻是二級水平學習超過200個小時，或「在教室外持續使用中文進行交流，包括但不限於家中講中文」的學生。墨爾本大學中文教師培訓專家奧頓（Jane Orton）認為，這個門檻設得太低。
奧頓說，200個小時「僅是在四年裡每週學習一個多小時，讀完10年級的所有學生都可超過300個小時」，她認為這一門檻應設為「400個小時」。
維省學習中文的學生人數為全國最高，參加12年級中文第二語言考試者中，有近90%是會說流利中文的華裔學生。
奧頓稱他們學中文學得輕鬆不費勁，這使得其他學生喪失信心而放棄學習中文，因為他們意識到自己無法競爭並會在大學入學成績上被扣分。其它省份也有類似情形，從學前班到12年級，中文學習的全國輟學率為95%，這危及到了中文在教學中作為主流語言的未來。
對這份討論文件的意見徵詢將在6月28日結束。
（責任編輯：瑞木悅）
