【大紀元2013年06月28日訊】（紐約訊）2013年5月，紐約州兒童司法常設司法委員會（New York State Permanent Judicial Commission on Justice for Children）主導建立的學校-司法夥伴合作特別小組（School-Justice Partnership Task Force）發布了對學校退學與兒童司法問題的研究報告，報告題為《讓孩子留在學校，遠離法庭》。
2012學年中，紐約市公立學校退學人數為6.96萬人，雖然比2011年的水平有所下降，但比2006學年增長了40%（2006年退學人數為4.96萬人）。在2012學年中，還有882起與學校有關的逮捕（平均每個上學日4起）和1, 666起傳喚。特別小組想要解釋的是：在校園暴力與全市治安都明顯好轉的情況下，為什麼校園逮捕與傳喚出現了相反的趨勢？
特別小組對紐約市公立學校的數據進行了分析，發現很多退學、逮捕和傳喚都是因為輕微過失導致的。很多學校不將輕微過失訴諸退學、傳喚或逮捕，但有一部分學校大量使用這些手段來應對學生的輕微過失，導致了成千上萬的學生受到影響。報告認為，退學、逮捕和傳喚人數的增長並不是因為學生的過失，而是成人（學校）的不當反應。
報告還發現，有身體障礙的學生和有色族裔的學習更容易被退學。2012學年中，接受特殊教育的學生被退學的概率是普通學生的四倍，黑人學生和西裔學生被退學的可能性分別是白人學生的四倍和兩倍，而黑人學生因校園事故被逮捕的可能性是白人學生的14倍，西裔學生被捕的可能性則是白人學生的5倍。
報告建議，在新市長上任之即，應當採取措施減少學生退學、逮捕和傳喚的人數。成立市長領導的各部門合作機制，包括市政府、法庭、父母、兒童、執法機構、執法人員、教師聯盟和校長聯盟、社區機構和律師，在保持校園安全的同時，減少退學、傳喚和逮捕等措施的使用。具體建議包括：建立漸進式觀察程序，減少使用退學等措施。在學校建立正面教育的原則，減少對退學等措施的依賴。關注學校安保機構在付諸執法機構時的標準與行為。改進捲入司法的兒童的教育計劃，增加被捕和宣判兒童的再入學機會。
（責任編輯：鐘鳴）
