【大紀元2014年10月02日訊】（大紀元記者陳曉瀟澳洲阿德雷德編譯報導）南澳公共教育優秀獎（SA Excellence in Public Education Awards）2014年度獎項近日揭曉。
據廣告報（The Advertiser）報導，9月29日，從1900多個提名人中遴選出的70個決賽者獲邀參加在澳大利亞國家葡萄酒中心（National Wine Centre of Australia）舉行的頒獎典禮，最終省級評委會將綜合大獎授予6名優秀教師和1個優秀團體。70個決賽者均獲得5百澳元的嘉獎，7個獲得綜合大獎的個人和團體均獲得1萬澳元的嘉獎，作為專業發展的資金。
南澳教育廳長蘭金（Jennifer Rankine）表示：「獲獎者來自社會各階層……但有一個品質是共同的，那就是他們對教育的熱誠。」
本年度綜合大獎的7個獲獎者分別是：
學校/學前教育最佳領導獎：Lyn Bretag（Renmark Primary School）
最佳中學教師獎：Ben Heathcote（Mount Gambier High School）
最佳小學教師獎：Swati Phatak（Modbury Special School）
最佳早期教育教師獎：Katie Taylor（Lobethal Kindergarten）
教師健康基金的最佳初級教師獎：Sam Moyle（Brighton Secondary School）
最佳學校/學前教育輔助員工獎：Tanya Parker（Roxby Downs Kindergarten）
創新社區參與和合作團體獎：Community Learning（ HIVE 12-Twenty Five）
布萊頓中學（Brighton Secondary School）35歲的科學教師莫伊爾（Sam Moyle）擁有神經科學博士學位，從事學校實驗室管理多年，致力於使科學對青少年更具吸引力。她說喜歡用一種快速的方法接近學生，特別是中學生，並努力做很多可視性、具有創意的手工活動和建設類活動。她用洗手液浸濕南瓜，然後用化學品點燃，一個彩虹色的火球便產生了。莫伊爾認為，讓科學具有更廣泛的吸引力，與每天的生活息息相關是很美好的事情。她說，當學生告訴她，以前科學課從來沒有獲得通過，現在想得「A」時，那是她最能感到生活意義的時候。
責任編輯：陳紫雨
