【大紀元2015年01月12日訊】（大紀元記者徐乃義台灣桃園報導）十二年國教，身心障礙學生除參加免試入學、特色招生外，亦有專門為身心障礙學生量身打造的適性輔導安置升學管道，提供學生另一種選擇，保障其升學權益。
桃園市針對身心障礙學生及其家長，分別在南、北區舉辦兩場身心障礙學生適性輔導安置宣導說明會，上午9時起於中壢國中辦理南區說明會，下午2時起則於桃園啟智學校辦理北區說明會。
向家長說明，104學年度身心障礙學生適性輔導安置依照103學年度之辦理模式，以最小變動為原則，原103學年度簡章分為三種類型，分別為安置特殊教育學校、智能障礙類安置高級中等學校集中式特教班、非智能障礙類安置高級中等學校，今(104)年則將簡章修訂為安置特殊教育學校、安置高級中等學校集中式特教班、安置高級中等學校等三類，並將簡章聯合為一冊，以利查閱。
104學年度身心障礙學生適性輔導安置與103學年度之相異處，以及應注意事項與報名所需繳交資料，降低家長之擔憂及疑慮。身心障礙學生參加適性輔導安置後，得再參加免試入學、特色招生等其他升學管道，並保留適性輔導安置名額；若其他管道皆無錄取或放棄時，仍可回歸適性輔導安置結果，期讓身心障礙學生能有更多元入學之選擇與機會。
桃園市103學年度身心障礙學生適性輔導安置開缺名額為1143位(含實用技能班)，報名人數共計807名；104學年度開缺名額則為1268名(含實用技能班)，預計報名人數為1129名，開缺名額較前一學年度增加125名，學生預計報名人數則增加322名。
適性輔導安置報名作業申請時間自104年2月24日至3月6日止，國中應屆畢業身心障礙學生可直接向學校辦理報名；已畢業之身心障礙學生，只要合於簡章年齡規定且未參加過適性輔導安置(含原十二年就學安置)，也可向原畢業國中申請報名接受安置服務，繼續升學。
責任編輯：呂美琪
