【大紀元2016年02月24日訊】（大紀元記者傑妮墨爾本編譯報導）維省一些地區的孩子們上幼兒園的比率不到50%。許多公立學校準備開設學前班的預備課程（pre-prep），以幫助孩子們更好地適應學校生活。越來越多的兒童將提前一年參加小學教育。
《太陽先驅報》報導，聖奧爾本斯東區小學（St Albans East Primary School）將在今年第二學期為相當於幼兒園兒童年齡的孩子們開設學前班預備課程，每週1小時，到今年底逐漸增加到一整天。
校長克里曼（Anne-Maree Kliman）說，學前班的一些孩子沒有上過幼兒園，他們缺乏基本的技能，例如握筆、用剪刀、打開三明治包裝、安靜地坐好、聽故事等等。她說：「百分之五十的孩子們沒有上過幼兒園，剛進入學前班時會不太適應。當然我們也鼓勵孩子們去上幼兒園。」
克里曼說：「所有學校都有過渡課程，但我們發現需要進一步擴充。另外，我們有許多學生來自母語非英語的移民家庭，因此我們也教初級英語。」在過渡班，學生們學習畫畫、基本識字和算術，同時掌握運動技能，學會交往，孩子們有時參加學前班的課程。
位於吉普斯蘭（Gippsland）的巴斯谷小學（Bass Valley Primary）在6年前就開設了學前班預備課程，校長愛德華茲（Leanne Edwards）在去年榮獲維省教育卓越獎。該預備課程提高了學生們的詞彙量和識字能力，使該學校的學習成績首次高於維省平均水平。
受此啟發，聖奧爾本斯東區小學去年第三學期招收了32名學生進入學前班預備班。在今年初進入學前班後，這些學生明顯地領先於其他學生。
維省公立學校的預算不包括開設過渡課程的資金，這不同於私立幼兒園的學前班預備課程，因為幼兒園內的這類課程由父母出錢。
經濟合作暨發展組織（OECD）最近的一份報告強調了兒童早期教育的重要性，沒上過幼兒園或學前班預備課程的學生們很可能在數學、英語和科學考試中表現欠佳。
責任編輯：李欣然
