【大紀元2018年03月21日訊】（大紀元記者王新一紐約報導）紐約市議會20日（週二）報告發現，紐約市超過一半（54%）的小學生和初中生都在過度擁擠的學校上學，而高中生也有47%。
全市32個學區中，共有七個學區出現較集中的過度擁擠，華人社區的學區基本都在其中，包括布碌崙第20學區（包括貝瑞吉、戴克高地和班森賀，超過21%）、法拉盛所在的第25學區（超過20%）、皇后區第24學區（包括可樂娜、艾姆赫斯特和木邊區，超過18%）、布碌崙第15學區（包括日落公園、公園坡華人社區，學生數量超出正常負荷的14%）、皇后區28學區（包括森林小丘和雷哥公園，超過5%）、皇后區第30學區（包括長島市、傑克遜高地，東艾姆赫斯特，超過2%）。不過，這些學區也都是紐約一些最好公校的所在地。
也有些過度擁擠的學校分散在各區，例如150小學的占有率高達148%，而同在第二學區的第二小學則只有70%。
引起學校過度擁擠的原因有多種，其中包括學齡兒童人數的增長、多所學校共用教學樓，和紐約全日制學前班項目（Pre-K）擴招等。
儘管過度擁擠現象一方面反映出了學校受歡迎和紐約市人口的發展，但也有研究發現，學校過度擁擠有可能會影響到教育質量，教師更容易變得疲憊，學生也不易集中精力。哥倫比亞大學的一份研究曾發現，紐約市在過度擁擠學校中學習的學生，在數學和閱讀方面的成績，比人數較少學校的學生，要低出2～9%。
此外，通常過度擁擠的學校，常常會減少特殊的教育空間（如科學實驗室、圖書館、音樂和美術教室等），而將其改造成普通教室，以容納更多學生。以及把非教學空間（走廊、儲藏室、樓梯間、體育館等）用作教室，此外，還有學校為避免擁擠，使部分學生在非正常時間午餐，可能會影響到學生的專注力。
到2040年之前，市府預估紐約還會再增加八萬名學齡兒童。教育部媒體秘書表示，到下一個新學年開始前，紐約市將新增14個新校址，有4,650個學生名額。◇
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