「老師~~我想跟妳分享我設計的暑假作業，一篇作文，我還有打一篇範例。不知道您是否還記得我大學時曾回去問過您幾個問題，我把那時候的紀錄改用作文的方式寫了一篇給學生參考！」Messenger傳來這則訊息，這是一位非常貼心的孩子—紫庭給我的留言。
紫庭唸高中時擔任我的國文小老師，個性溫和卻堅毅，非常盡責貼心，老師交代的事，她都會排除萬難使命必達。更巧的是，她的生日和我是同一天，所以，即使高中畢業，她都不忘抽空回學校看我，一晃眼，她從師大畢業兩年，目前在國中擔任國文代課老師。
打開她寄給我的檔案，看到紫庭設計一篇給九年級生的暑假作業，作文題目：報導文學~【尋找人物】，上面的引導文字是這樣寫的：
「我們的日常生活是由許多各行各業一起組成的，不論是哪一份工作、哪一份職業，都有其存在的重要意義和價值，但是卻鮮少有人了解他們背後辛苦的一面。因此，希望藉由暑假的時間，好好認識在我們身邊賣力工作和付出的人物，藉由觀察他們的工作日常，以及短暫時間的對話與了解，將過程轉化為文字記錄下來，讓更多人看見這些人不平凡的一面。」接著是引導學生思考的寫作實做步驟，接著，是她親手示範，名為「默默守護孩子的燈塔」的一篇範文：
依稀記得畢業前夕，她給我們每人一個大擁抱，對我們說：「老師是海邊的一座燈塔，永遠在這裡為你們點亮海上的光亮，為你們照亮前方的路，守護著你們。」溫暖的話語迴盪在我的耳畔。如今，我想念妳了。
夏日的陽光輕灑在這熟悉的走廊，耀眼的光線彷彿在和我這位校友打聲招呼：「歡迎我回家！」推開辦公室的門，迎面而來，是一陣沁涼的風，望向左手邊的一排座位，尋尋覓覓，探頭找尋那位嬌小身軀、短髮的氣質美女。「芬芬老師！」藏不住的喜悅湧上心頭。看到許久不見的老師，第一句話是：「老師，您都沒什麼變。」老師則說：「愈來愈漂亮囉！」讓我有點小害羞。她身高不高，卻充滿強大的溫暖力量，只要被她教過的學生都可以深刻感受到她的正能量， 她總是戴著一副眼鏡，配上俏麗的短髮，穿著古典氣質的衣服，說話的語氣既堅定又溫柔，一眼看到她，就可以猜出她教授的科目──國文。老師在學校服務近二十年，是一位資深教師，每天工作的日常就是陪伴學生、教導學生、備課、上課、傳授知識，以及以身作則告訴學生人生的重要價值和意義。
老師是一份辛苦的工作，並不是外人想像中的那麼輕鬆，不只是單純上課，還要背負影響學生未來的重要使命。由於我立志成為一名教師，因此，我詢問老師各式各樣面對學生狀況的處理方式、如何教授國文、教育理念等問題。老師總是不厭其煩地回答我，這就是她，她總是仔細聆聽學生的疑惑，總是耐心地回答，又總是給予最真摯的建議，身為她的學生是一件幸福的事。在聊天的過程中，印象最深刻的是：「精采的互動不是每堂課都有，應該抓緊這時刻！」雖然進度很重要，尤其是考科，但「精采的互動」並不是每堂課都有，常常需要天時、地利、 人和，因為學生的反應和狀況很難預料，有些老師上得很精采，但是學生沒有感覺那也無法激盪出火花，所以需要好好把握機會。此外，我認為要將國文課上得很有趣並不容易，不過就像老師說的自己要先喜歡這一課課文，因為當我們喜歡這個事物時，我們自然而然會產生想要分享的想法，進而我們就能把想傳達的事物用開心的心情或是活潑的語言分享出去，那麼當學生們感受到老師對這堂課的熱情時，相對的也會產生興趣。
時間一眨眼就過了，聊天的過程時而正經，時而充滿歡笑聲，時而搭乘時光機回憶過往的點點滴滴，這是一場美好的對話饗宴。最後我請老師送我一句話，她面帶微笑緩緩地說：「努力學習、經驗累積、不怕挫折，與不放棄任何一位學生，會讓我們教學的路上充滿自信與無限的感動。」希望未來成為老師的我，也能像老師一樣帶著赤子之心，用熱情和真誠的心面對每一 位學生，成為一位能帶給別人溫暖和正面力量的人。
走出辦公室，夕陽餘暉為走廊摻上一層金粉，彷彿聽見當年的下課鐘聲，望著操場和學生的背影，我在內心許下：「我會努力成為一位好老師！」
看完了紫庭的文章，我眼眶是濕潤的。我想起德國教育家福祿貝爾曾說：「教育無他，唯愛與榜樣而已。」在我教書的生涯中，我很感謝上天在不同的年度，安排不一樣的學生出現在我的生命中，讓我學習怎樣認真踏實地去愛他們。我從沒有設想過，我對孩子的付出，要收到多少回饋。但是，看到孩子的成長，我看到了生命影響生命的軌跡。我明白，教育不是抽象的名詞，她是美麗的動詞，在生命與生命的短暫交會中，因彼此真誠相待而綻放光芒，而看似緣分結束的那一刻，這道光，將引領他們開啟生命另一段的旅程。
我敲著鍵盤回覆：「紫婷，命題也很有創意，這是有趣有意義的寫作。知道妳正在用自己的愛與熱誠影響孩子，真的是身為老師的我最大的欣慰與驕傲，謝謝妳，一直這麼踏實地努力著。」那頭傳來：「謝謝老師~~真的想念妳了！如果有暑輔可以回去看看您！」我們互道晚安，並相約暑假的會面！@*
責任編輯：茉莉
