PLACE NYC支持市長公校控制權 建議改革教育委員會

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【大紀元2024年01月19日訊】教育維權組織「紐約市加強課程和教育家長領袖」(PLACE NYC)1月18日發出聲明,支持市長繼續擁有公校控制權,但是建議改革教育政策小組(PEP),擴大家長參與,並加強對官員的問責。

紐約市長對公校的控制權(mayrol control)將於今年6月30日到期,市長亞當斯正向州議會爭取延長。

PLACE NYC的聲明指出,市長由民選產生,有正當理由對教育負責,貿然取消市長的公校控制權,將對公校造成不利影響。但是PLACE NYC建議市長對目前臃腫、低效和缺乏問責機制的教育體系進行改革。

PLACE NYC建議精簡教育政策小組。教育政策小組目前由23名成員組成,其中13名由市長任命,5名由區長任命,5名家長代表由所在的社區教育委員會(CEC)主席選出。人數過多反而造成會議冗長,幾乎沒有時間聽取家長意見,更不用說對教育官員問責。

PLACE NYC建議,將教育政策小組成員總數減少為11名,其中5名為家長代表,由所有公校家長直接投票選出,6名由市長任命;非市長任命成員任期限制為兩年;市長任命6名成員,任期原則上為兩年,市長可予以延長,其中至少要有4名成員過去5年內有孩子在公校上學,並優先考慮曾在社區教育委員會(CCEC)或學校領導團隊中任職的人;市長保留任命教育總監的權力,但教育政策小組經過正當程序,可以三分之二多數票罷免紐約市教育總監。

PLACE NYC指出,精簡之後的教育政策小組,將可提高家長的發言權和權力,並加強對紐約市教育政策的監督和問責。

責任編輯:陳玟綺

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