【大紀元10月3日訊】(自由亞洲電臺記者含青採訪報導) 中國各地發生的中小學生人身傷害事件屢屢見諸報端，中國的校園安全問題開始越來越引起全社會的關注。近來中國媒體頻頻披露了發生在全國各地的校園安全事件，其中包括交通事故、車禍、校舍倒塌、歹徒行兇、食物中毒等等。
例如，今年5月份，廣東省汕頭市一輛載有十幾名幼兒的幼稚園接送車失控墜入河裏，造成4名幼兒和1名教師死亡；今年3月份，山東臨沂一家幼稚園的麵包車在行駛時突然起火，造成12名兒童死亡；去年9月，山東一家實驗小學發生惡性事件，一名持刀男子闖入校內砍傷20多名小學生。
而最近衛生部公佈的數位也顯示，學校已經成為發生食物中毒的重點地區；此外，幼稚園或校舍倒塌的悲劇也時有發生。就中國校園安全的問題，記者採訪了在安徽合肥一家中學執教的陳老師，陳老師說——
陳老師：「這些校園案件，出問題的類型蠻多的。因為中國國家大地方多，所以總是每年應該講校園事故，以往教育報登過這個情況，反正是每天大概一百人左右，一年四萬起左右，大致是這樣的一個情況。」
陳老師說，中國校園發生的人身傷害事件，表現形式多樣，已經到了不解決不行的時候了，他舉例說——
陳老師：「有的是黑龍江上次那個大水一來，把學校沖掉了，一下子沖走了一百多個學生，這些事情的類型很多。比方這個體育課，如果體育課不規範的話，如果準備活動不充分，上體育課他也可能要發生事故；還有的時候像那個危房倒塌，現再在城市裡應該少一點，但是在一些比較偏遠地區農村，它的危房是不在少數的。
今年夏天這個事情已經發生好幾起了，就是安徽的、河南的都有這種情況；也包括飲食衛生的問題，一旦出現這個食物中毒的現象，就會造成一批學生食物中毒；比方說，老師體罰學生，這個也是，總括來講，這個它不是一個少數問題；還有一些交通問題也會造成兒童交通事故。」
在陳老師看來，許多校園安全事故並非不可以預防，對中國校園安全事故頻出的現象，在美國的中文電子刊物《大參考》編輯李洪寬分析說，這一現象背後的原因很多——
李洪寬：「因為在校園中，在過去一般都是說所謂象牙塔，就是比較安靜、比較平和，比較理性的地方，現在竟然連校園都不能夠很安全的話，就說明這個社會整體情況已經到了很危險的地步了。就是說社會整體的大的動亂之前的弊端，應該慢慢在校園就顯露出來了，所以這個問題，它可能不僅僅是一個校園治安的問題，它是一個整體社會治安變壞在校園得到的一種反應。」
中國官方《新華社》的報導說，目前一些地方開始探索通過立法來解決校園安全問題，以增強有關部門的責任意識。對此，李洪寬表示，這是治標不治本的辦法——
李洪寬：「因為立了法以後，你不能說它不好。但是問題是中國這個立法沒有一個民主機制，可能就是當官的一個意思，就反應在立法當中了，它並不是一個通過民主的程序，把這個問題進行深入的討論，讓群眾有深入的參與，然後找出一個雙方都比較能接受的立法來。
問題是中國不是一個這樣的民主制度，它有的時候可能就是領導想作作秀，想跟中央報喜，說你看我們這兒找到確實解決的辦法，我們立法了。但是在這種情況下立出來的法，往往是一種惡法，它最後會成為老百姓的負擔。」
安徽合肥的陳老師也就此談了他的看法——
陳老師：「中國現在不是沒有法，“未成年保護法”就是一個典型的法，完全可以延用到學校裡面來，主要的問題是法律要如何執行到位的問題，主要在具體操作上，有些東西是這個責任不到位的問題，就是出了問題，究竟是該怎麼個處理。
所以不是講中國沒有法，就講這個法沒有很好的貫徹到實處，學校有的時候為了防止名譽不好啊、或者是跟這個家長私了，但是這個家長他的法律意識也要提高，至於如何執行，一個是提高法律的意識，包括家長的法律意識；另一個是出了問題，是不是要有一個適當的責任劃分。」
陳老師說，校園安全是一個全方位的問題，需要多方面合作來共同解決——
陳老師：「一個就是學校它的教學活動的要有規劃；一個是家庭就是家長處理在這方面的教育，包括安全教育，家長在這方面的關注；還有就是整個社會應當減少校園身心傷害問題，是不是還需要社會的一些配合，比方說，有的學校有外來的一些像中國叫痞子的到學校來搗亂、或者是來打人的類似這種情況，需要這些什麼公安、派出所這些單位配合的。總而言之，眼下校園安全的問題，在中國來講還是一個比較大的問題。」
據悉，教育部不久前再次發出通知，要求各級教育行政部門要認真指導和督促學校落實安全責任制，對由於工作不落實而造成重大責任事故的，要嚴肅追究相關人員的責任。
(據自由亞洲電臺錄音整理)(http://www.dajiyuan.com)
