【大紀元8月11日訊】（大紀元記者陳紫吟編譯報導）澳教育部長納爾遜（Brendan Nelson）表示, 在與現有科學指導平衡的情況下, 他支持在學校教授一種有爭議的關於神造論的新理論。
據澳新社報導，美國總統布什（George W. Bush）就學校所教的進化論在美國掀起一場辯論，並主張學校應該採用一項名為”高智能設計”的教學理論。
該理論提出, 如此複雜的生命不可能是進化而成的, 一定是有一種未知的力量在背後推動而成。
教育部長納爾遜向坎培拉國家記者俱樂部（National Press Club）表示他與這一理論的倡導者面談過，並看過有關這一理論的光碟, 不過他認為這一理論不能從科學的角度取代原有的有關人類起源的教學，如果真要取代，他將會非常擔心。但他同時指出，如果家長們希望他們的子女能有機會接受這方面的教育, 他也贊成。
高智能設計與聖經的神造論的不同點在於它不受約於對聖經《創世紀》的逐字解釋。然而, 高智能設計強調造物者的角色, 而這一理念在基督徒中間的影響也越來越大。(http://www.dajiyuan.com)
