【大紀元1月4日報導】（中央社記者劉嘉韻台北四日電）政府大力推動資訊教育，幾乎每位學生都知道如何使用電腦上網，但金車教育基金會調查發現，約有四成青少年藉上網紓解壓力，高達七成四青少年有網路成癮失調徵兆，有七成青少年因網路斷線而感到情緒不安。
長達三個星期的寒假如何打發？金車教育基金會去年十一月下旬至十二月，對台灣地區國小五、六年級與國、高中學生進行的一項調查發現，僅有百分之五點二的青少年，家裡沒有電腦，八成五的青少年可以利用家中電腦上網，四成四受訪青少年透過上網紓解壓力。
調查也發現，七成一受訪青少年，上網最常做的事，是玩網路遊戲，其次依序是查資料（五成五）、聊天（五成三）與收電子郵件（四成四）。
有三成四的受訪學生表示，每個星期都會和朋友相約玩網路遊戲，而百分之十二點五的男生，每天都打網路遊戲，顯見電腦遊戲，是許多青少年主要休閒活動。
至於網路使用狀況，有百分之二十五受訪者每天使用網路至少三小時，而五成五青少年上網最常瀏覽的是遊戲類型網站，五成一最常瀏覽音樂網站，三成七最常瀏覽軟體下載網站。
此外，有百分之五點三受訪者最常上網的地點是網咖，三成受訪學生表示曾去過網咖，將近七成五的受訪家長，會限制孩子去網咖。
至於最擔心上網發生什麼情形，高達八成一學生表示害怕電腦中毒，六成九學生討厭垃圾資訊太多，六成二學生擔心網路塞車，四成八學生有情色郵件困擾，三成八學生討厭謠言誤傳，此外，有百分之四的學生曾收到過邀請加入幫派的訊息。
進一步分析發現，七成學生因網路斷線而情緒不安，四成四學生上網時間比預估時間長，也有二成六學生利用上網撫平情緒，或遇到問題就想上網。
金車教育基金會執行長孫慶國指出，寒假即將來臨，孩子在寒假休閒時間安排值得家長關心，建議家長利用假日從事戶外休閒活動，鼓勵孩子關掉電腦、閱讀報章雜誌，把電腦架設在家裡的公共空間，也可以了解孩子上網情形。
