【大紀元8月13日報導】(中央社記者陳蓉台北十三日電)今年大學考試入學錄取率創新低，如何確保大學品質，讓學生有競爭力，是各界關心的議題。今天在第二屆民主太平洋聯盟大會「大學連線」會議中，與會的校長對成立泛太平洋區域、具公信力的認證評鑑都很有興趣，交通大學校長吳重雨也認為，推動區域評鑑、相互承認是大家合作重要的一步。
韓國首爾大學副校長金信福提到，聯合國教科文組織已擬出國際高教品質認證方針，方針中對高教評鑑工作及國際資訊的交換都視為是政府應承擔責任。而1999年義大利Bologna宣言中，歐洲國家也是透過高教相互的認證，確保歐洲高教品質。
第二屆民主太平洋聯盟大會今天在圓山飯店揭幕，會中來自美、日、韓、台、印尼、墨西哥、多明尼加等十九國、四十多個大學校長及代表等人都到場參加，其中金信福談到，高教評鑑可以提升高教競爭力，且可加強創新表現，評鑑可透過國家品質認證，建立標準，並可推動區域認證。
他說，加強大學的評鑑工作及提高評鑑可行性，不但可以幫助學生和家長選擇學校，也可提供政府及企業評估畢業生素質；但要吸引外籍學生，不只是看成績及低學費，更重要的是透過國際評鑑標準和認證機構認證，可以提升大學學術研究和教育。
為了讓高教發展符合國際化所需，金信福說，有必要讓高教評鑑符合全球化，並和國際評鑑機構合作。他提到聯合國教科文組織已擬出高教評鑑方針，高教評鑑工作及國際資訊的交換都是政府應承擔的責任。
他指出，改善大學評鑑工作，應以全球化標準自許，在美國就有高等教育認證委員會(COUNCIL OF HIGHEREDUCATION ACCREDITATION)，提供高教機構的認證和品質保證，這是非政府公益團體，受到美教育部授權，評鑑結果是各大學進步的基準及學生申請聯邦獎學金的標準。
此外，日本有全國學位與大學評鑑中心(NATIONALINSTITUTION FOR ACADEMIC DEGREES AND UNIVERSITYEVALUATION)；澳洲也有澳洲大學品質機構(AUSTRALIANUNIVERSITY QAULITY AGENCY)，做大學全球評比。
巷在台灣，吳重雨指出，目前只有高等教育評鑑中心進行高等教育評鑑工作，如果可以成立泛太平洋的區域性的評鑑機制，應可對促進區域各大學的合作交流有很大幫助。
金信福指出，其實世界銀行可提供技術和財務支援，協助有意成立區域認證制度的國家建立制度，例如中美洲有六個國家就是成立區域認證方式，而不是每一個國家自己成立一個認證制度機制；另外世界銀行也可針對特色學科建立類似品質保證計劃。
他希望泛太平洋國家的大學能合作，成立國際認證的制度，且可獲得如世銀這些組織的支持；今天與會的大學校長也認為，推動區域的認證對泛太平洋各國大學發展有很積極的正面的意義，不但可提升高教品質，也可促進區域合作。
