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品德教育
【大紀元1月3日報導】（中央社記者林思宇台北3日電）台東縣康樂國民小學全面推動品德教育，由學生自己訂立中心德目，全校一起執行，讓動不動就耍賴喊叫的猛獸，變成「樂服務」的小天使，獲選為教育部97年度品德教育績優學校。
康樂國小訓導主任張鳳珠表示，品德教育是一個進行式，永遠沒有休止符；學校也訂立中心德目，是由學生召開班會共同訂定班級公約，再由學校彙整各班級公約，訂定學校中心德目，每項德目都有行動準則與實際生活結合。
張鳳珠指出，品德教育強調「經驗教育」與「做中學」，而且是師生共同參與，每週都由不同老師或學生進行德目教學活動，透過老師引導、學生說故事、相聲表演、戲劇表演、製作德目書籤與圖片影像教學等方式帶入品德教育；同時學生也會書寫反思日記，反省己身對德目的行動實踐是否達成。
她表示，學校超過50%學生來自原住民、低收入戶、隔代教養、外籍配偶子女等弱勢家庭，無法提供學生課業上協助，甚至學生回到家後沒人管，在網咖遊蕩或是參加廟會、跳八家將等活動，每天班上總有1/5左右學生無法完成家庭作業；為此，老師利用課後時間進行「攜手計畫」，讓每個孩子的課後時間都能善用，孩子成績自然就有明顯進步。
張鳳珠表示，學校擁有五星級的廁所，學生會珍惜且會利用下課時間主動打掃廁所，維持環境整潔，學校還獲得「台東縣96年公廁評比」學校組第一名。另外，學校6年級學生會定期到學校附近的救星教養院表演陶笛，並整理環境。
張鳳珠說，孩子的改變很大，讓她很欣慰；其中一年級的佳輝，剛入學時個性行為簡直就像叢林裡的猛獸，動不動就耍賴躺在地上嘶吼叫喊，現在轉變為班上的「樂服務」小天使並獲得月考進步獎；五年級的重瑋，曾經是個極端自我中心主義、會自傷的小孩，四川大地震學習生命教育課程後，在日記上寫說要捐出自己的零用錢賑災。
