德州新教學標準保護進化論

font print 人氣: 16
【字號】    
   標籤: tags:

【大紀元4月5日訊】(大紀元記者培德編譯報導)德州教育委員會(The State Board of Education)星期五簽署,確定了德州學校自然科學課程的新教學標準。很多科學家支持進化論的觀點,而新標準對學校講授進化論給予更多的保護。

有關新標準的爭論已持續了數週時間,並引起全國的廣泛關注。該標準將在2010-11學年後的十年內對於德州公立學校生物學及其他自然科學課程的內容設計產生影響,並影響到這十年內出版的自然科學課本的內容。

現行標準規定教師可以講授進化論存在的「弱點」,新標準則刪除這條規定。德州教育委員會通過投票,決定不再把指責進化論主要觀點缺乏證據的具體論述納入教學內容。這些具體論述涉及進化論人猴共同祖先和自然選擇的主要論點,以及「依據化石證據來證實或反對共同祖先的爭論」。投票結果是8票贊成,7票反對。儘管如此,委員會還是通過了對大綱的幾處修改,希望學生們在分析和思考化石證據和細胞複雜性等問題時不以人猴共同祖先和自然選擇的理論為依據。在委員會對新大綱標準進行最後一輪投票時,13人投贊成票,兩人投反對票。

(http://www.dajiyuan.com)

如果您有新聞線索或資料給大紀元,請進入安全投稿爆料平台。
related article
  • 在曾經啟發達爾文推出進化論的加拉帕戈斯群島研究野生動物的科研人員說,他們出乎意外地發現了蜥蜴的一個新品種--一種巨大的粉紅蜥。 (n2009-01-08-voa26.cfm)
  • 正義和邪惡的戰爭沒有公平,正義一方有絕對道德的底線,邪惡一方無所不用其極,雙方信守的不是同一套遊戲規則。正義竟然經常勝出,這是奇跡。竟然依然有人堅持絕對道德底線,這也是奇跡。如果只看此時此事和人類自身,實在很難解釋這一切,至少弱肉強食適者生存的進化論解釋不了,似是而非找感覺的道德相對主義也解釋不了。
  • 我們小學的時候,被要求都要加入少先隊,過了很多年了,一直被共產黨愚弄,只知道去追求物質享受,並放大自己的欲望,從而在生活中與人爭鬥,很累,特別是它一直宣揚無神論和進化論,歪曲了正確認識世界和人生的根本,通過聽真相,讓我們真正明白什麼是人生,什麼是未來,什麼是愚昧,共產黨愚弄了我們很多年,我們堅決退出少先隊。
  • 近年來,不少的科學新發現對進化論的正確性提出了質疑。最近一項由美國北卡大學和加拿大的一些科學家對植物化石的研究發現也支持了這些看法。
  • 據國外媒體報導,1837年達爾文第一次用一顆假想的樹勾畫物種進化方式。這一概念很快就成為了自然選擇進化論的標誌。但科學家們現在表示,達爾文標誌性的顯示物種在進化史上的關係的「生命進化樹」是錯誤的,需要被一種新的理論取而代之。
  • 一九六八年的一個夏天,一位美國的業餘化石專家在位於猶他州附近,也是以三葉蟲化石聞名的羚羊泉敲開了一片化石。這一敲不但鬆動了一百多年以來現代人類所篤信的進化論,更替人類發展史研究敲開了另一扇門。
  • 曾經在同學聚會中遇到一位做信訪接待工作的同學,多年不見,大家無話不談,席間談到了中央高層的內鬥,百姓的疾苦,同學總結出一條深刻的生存之道:「你別看貪污腐敗這麼多,現在的社會就這樣,你得適應。」同學的感慨讓人對國家未來灰心喪氣,卻與中共的理論根基一脈相承,繼往開來的概括了中共黨員的生存之道---「優勝劣汰,弱肉強食,適者生存」的叢林法則,進化論把人看作從猴子變來的動物,認為人也應該像動物一樣生存,適應「優勝劣汰,弱肉強食」的法則,只有適應這種叢林法則,人才能在競爭中生存下去。
  • 關於生命的起源之說,現行的主流理論一是持「神造萬物」態度的「創造論」,二是稱「生命由進化而來」的「進化論」。其實,除了這兩者以外,還有一種較不為人所熟悉的論點:「智慧設計論」。
  • 上個世紀二十年代初,由於世界上一些西方思想,特別是達爾文的進化論和馬克思列寧主義無神論思想傳入中國,給中國人的思想造成極大混亂。當時,一些人受這些思想的鼓動,掀起了一個所謂「非宗教」運動,將主攻目標,就放在了討伐基督教上。毫無疑問,這些人是在蘇俄赤色分子的煽動下,延續一九一九年的「五四」運動,將反對基督教作為反帝國主義革命的一部份,目的是把中國赤化為蘇共政權勢力範圍。
  • 《細語人生》主持人宇欣在臺灣一所公立學校採訪了郁青老師。郁青老師在其班級裡採用的品德教育方式效果明顯,受到學生、家長、學校其他老師的讚許。
評論