亞萱從國中一年級開始就常不到校，但還不到中輟程度，到了國二上學期就通報中輟生，這樣的機緣認識了她，從此成為了我的個案。
跟導師談過才知道她認識校外的人，晚上沒回家睡，有時候就睡到阿亮家，導師乾脆讓阿亮負責叫醒亞萱，還得負責陪她上學。剛開始還可以準時一些，到國二上學期亞萱就在阿亮家睡到下午，帶著阿亮沒到校了。哇，這還得了，班上二人中輟。
跟亞萱談幾次，才知道她的難處，父母離婚，有一腦性麻痺的弟弟，和一個逃家的姐姐，媽媽帶著他們幾個生活，不過當時媽媽有同居人。當亞萱在合作社打工的時候，一個月有一千五百元，那媽媽同居的叔叔會跟亞萱拿錢，導致她自己也沒錢吃飯，覺得家不溫暖，覺得媽媽無法照顧和了解她，索性在外面生活，到國二下學期晚上在火鍋店打工到十二點，早上上學當然爬不起來。
因為幾次的談話，加上我狂打電話的結果，她才會到學校來上學。不過她還是在課堂上睡熟了，導致科任老師非常生氣，到最後只好到輔導室來讓她睡飽，我勸說她一番，甚至還發動少年隊到火鍋店警告老板，不能用童工之類的。
去年，不得已，只好將亞萱安置在安親學園讀書和生活，學籍還是在原校，讓縣府出錢養了。因為她的媽媽要生產了，沒工作又要照顧腦麻弟弟，媽媽只會在學校要給她教育補助金時會出現，其他時候打電話是不接的。
和媽媽小妹妹陪她進安親學園時，母女倆就在我車子裏大打出手，髒話滿天飛，這是什麼情況啊？好像我不在現場一樣。真的替亞萱難過，同學們就是因為她的個性和講話不喜歡她，在班上只有阿亮會理她。看到她的處境，我在車裏就哭了，了解她為什麼會這樣，理解她的氣質從何而來。
往後的一年半裏，我每周去看亞萱，帶吃的，也帶了同學寫的信，還請導師去看她或是講電話。在安親學園，她因為在火鍋店打過工，所以很會招呼客人，還會打掃環境，所以學園主任和生活媽咪很欣賞她，我鼓勵她往實用技能班發展，學一些餐飲科和美容科的技能，她也很快上手，甚至開放特例讓她到附近麵包店學烘焙。就這樣半年後亞萱就奪得彰化縣盃彩繪指甲冠軍。我馬上幫她在學校做了一張超大海報，讓學校同學知道這個消息。
亞萱在安親學園時她媽媽都沒來過，電話和零用錢都沒有，只有高雄阿姨願意來看她，過年時讓她回到高雄團圓。也還好有阿姨，曾借電話給她。看著她們二人談的很開心，感覺像是跟自己的媽媽在講話，我很感動，感動有人能夠真心照顧亞萱。
亞萱國三畢業後，目前就讀高雄縣高職餐飲科，因為和高雄阿姨很親，所以住在阿姨家，還在餐廳打工。
這樣的狀況是最好的結局，謝謝雲林縣雲蓮安親學園的師長們，這一年半來照顧亞萱、關心她。我想都是好的緣份牽連出來的，也感謝亞萱這些日子以來，讓我學習如何勇敢面對學校的中輟生。@*
(http://www.dajiyuan.com)
