學習壓力大 加大學新生輟學率達14%

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【大紀元9月22日訊】【大紀元記者周行多倫多報導】最近的一份報告顯示,儘管加拿大的大學對一年級新生有特別的照顧,但仍有14%的一年級大學生因為學習壓力過大而選擇輟學。

加拿大統計局在2000年開始,對15歲及18至20歲的學生,進行一個有關年輕人在應付人生重要轉折中表現的跟蹤調查。研究人員在分析這個調查結果後,完成了一份稱為加拿大專上教育持續性報告(Persistence in Post-Secondary Education in Canada),報告顯示加拿大一年級大學生的輟學率約為14%。

整個大專教育系統的輟學率約為16%,即大部份輟學學生是在進大學的第一年中放棄學業。調查發現,輟學的學生不能適應新的學習環境,學習成績差,連按時交作業都有困難。

課堂教授不同 大學學習要更刻苦

大學與高中的教學方法確實差別很大。高中每個班的學生人數少,學生能得到老師輔導的機會多;高中老師講的是教材上的內容,與考試內容的關係密切。

不少大學教授埋怨,高中沒能使學生做好上大學的準備。安省高中畢業生的基礎代數成績之差令大學震驚,在一些大學裡有多達一半的學生第一年數學成績不及格或退修數學。大學數學教授認為,中學生普遍使用計算器是導致數學不好的主因之一。

張先生14年前從中國移民加拿大,他的女兒去年開始在西安大略大學學習藝術。記者白天打電話給張先生的女兒Cindy時,只能聽到留言。晚上7時打通電話,Cindy正在圖書館自修。她說,大學與高中的區別,就是基本上都靠自己學。老師上課的時候,聽課的學生人數從幾個人到超過300人。老師不會重複講過的內容。

Cindy說,去年剛開學的時候她與好幾位高年級學生談過,得到的建議並不一樣。「如何找到適合自己的學習方法,還得靠自己摸索。」

Cindy用了一個星期基本適應了大學的學習。她說:「越遲適應,損失就越大。與高中相比,大學的學習需要更刻苦,不努力馬上就看到落後了。」

她告訴記者,她認識的一年級學生中,有3人中途退學了。

蘇女士的兒子從一所多倫多的尖子高中畢業後,在多倫多大學讀材料工程,今年9月升入二年級。他表示,對他而言,大學一年級的課程還是可以比較輕鬆地通過,但和高中相比,還是需要花更多的時間學習,特別是數學學習,剛開始有跟不上的現象。

「高中的老師在課堂上教給學生很多內容,課外不需要費很多時間學習。但大學教授不可能在一節課的時間裏,把所需要的知識全部教完,所以課後需要自學一些內容。」蘇女士的兒子說。

大學為新生提供幫助 加快適應

張先生去年送女兒去大學就讀時,參加了大學一整天的活動。學校為新生及家長準備了很多認識學校的講座及參觀,給張先生留下最深印象的,是一位教授介紹新生將面臨的大學生活。他說,大學的學習生活與高中差別很大,可能會面臨第一年成績大幅下降的情況。學習環境變化是一個原因,但也可能是學生不適應或不喜歡原來所選的專業。

但大學生可以隨時改學別的專業,學校還專門有一個為學生提供輔導的部門。這位教授鼓勵新生遇到困難時要告訴老師,去這個部門接受輔導,看看自己哪裏出了問題。

據蘇女士的兒子介紹,在他的班級,有2到3名學生因為學習跟不上,第二年轉入其他專業就讀。

多倫多Seneca學院也有不同的辦法幫助學生。比如全職學生如果跟不上學習進度,可以到學院的夜校學一段時間後,再回來申請全職位置,夜校學過的課程及成績會得到承認。

高中幫助學生適應大學

多倫多公校高中學習計畫及合作項目負責人Christopher Usih表示,大專院校一年級學生需要面臨過渡性的挑戰是一個不爭的事實。主要的原因,一個是學生突然失去了家庭支持的環境,另一個是突然置身於一個比高中大得多的學習環境,一下子有點不知所措。

Usih提到,很多大專院校向新生提供一週的適應活動很有幫助。不過,多倫多公校從高中9年級就開始培養學生獨立管理自己的時間表,以及獨立找尋資料,完成項目的能力。這些都是大學學習及進入社會需要的能力。

多倫多公校一直與在多倫多的大專院校聯繫,尋找使高中生更容易適應大學生活的辦法。目前有一個讓12年級學生每週用部分時間到學院上課的計畫,這些學生將來還可以把學分帶到大專院校。

雖然高中提供了有關的技能培訓,但突然去到一個比高中大很多的環境,還是有一個適應過程。Usih表示,有新生反映說,大學太大,遇到問題都不知道該找誰,在高中的時候都認識那些老師,容易找到幫助。

也有人認為,大學生付了這麼多學費,卻沒有得到應得的教育服務,一個演講廳裡安排的學生太多。安省中學教師聯盟主席Ken Coran對加通社表示,減少大學班級的人數能給與學生更多的照顧,提高他們成功的幾率。

不過,安省大學教師協會聯盟(Ontario Confederation of University Faculty Associations)今年的一份調查報告指出,55%的大學教授和圖書館員表示,現在大學一年級的學生比3年前的一年級生表現更差。

(http://www.dajiyuan.com)

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