【大纪元1月23日讯】列治文校区的部分教师因所教班级学生超员，并要照顾很多有特殊需求的学生而感到不堪重负，为此她们对学生人数超出省府制定的班级规模和组成规则提出仲裁。负责此案的仲裁员的多尔西(James Dorsey)表示，这些教师可能将获得赔偿
在裁决书中，多尔西指出，省政府没有坚守自己的准则，给予学校局足够资助，这项裁决可能引发全省各校区教师的同类申诉，而此时各学校局正在面临削减预算。
多尔西在裁决书中写道﹕“如果学校局无法获得财政资助，以确保能够履行其法定的责任和义务，那么，省级政府必须为此负责或省议会必须明确规定每班学生人数和组成标准，并向家长和教师做出解释，为什么这些标准已不再可取或无法实现的。”
据Richmend news报道，新民主党教育评论员奥斯汀(Robin Austin)表示，“这个裁决基本上是说，你得赔偿教师工资，因此要么付清赔偿，要么废除规定。”
根据省府的统计数据，列治文学校的班级平均人数超过卑省平均水平，例如列治文幼稚园平均每班人数为18.8人，省平均人数为17.7人，4年级和7年级班级平均人数为27.1人，全省班级平均人数为25.8人。
列治文有223个班级人数超标，564个班级中有3个以上需要特殊照顾的学生，意味着全省有787个班级规模和学生组成超出省府标准。
列治文教师协会称，目前有关对班级人数和组成的投诉有15个，其中一个原因是在照顾有特殊需求学生的经费方面面临巨大的挑战。
另一方面，部分学生需要额外的学习辅导，但一些教师感觉他们的班级已经被安排太多的有特殊需求的学生，却但没有足够的师资。奥斯汀称，他在Terrace小学任教的一个班级上有11个需要特殊帮助的学生。
如果需要赔偿教师，因此由谁来负担赔偿金已成为学校局面临的又一个巨大挑战。◇
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