【大纪元11月05日讯】（大纪元记者朱丽娅澳洲编译报导) 澳大利亚基本教育课程、审核与报告委员会主席麦克戈（Barry McGaw）表示，在评定全国学前班至中学10年级教学大纲时，科学已成为最具挑战性的一门课程，但对科学课程在教学大纲中内容的一致性还有待讨论；而数学、英语和历史等课程都已通过审核。
据悉尼晨锋报报导，有批评者指出科学课程的草案内容过繁，现正在围绕九大重点科学概念进行修订。如生物学的主要概念包括生物的结构和功能的关系，而地球上的生物具有多样性并相互依存和相互作用。麦克戈认为他们需要更加突出这些关键知识，并确保能涉及到所有基本知识点。现在在这一点上已达成共识，往后的工作则是需要完善内容部分。
麦克戈指出确定科学课程的内容比其它课程更繁杂，计划中科学课程的审核可与数学、英语和历史等科目一同在12月前完成。但该委员会和教育部则认为，质量比最后期限更重要，教育部的首脑们希望在2013年年底能基本施行前四门课程的新大纲。
麦克戈期望新的科学课程能更吸引学生们的兴趣。在目前60个国家的比较中表明，澳大利亚15岁学生的科学课程可排到前5名，但学生们对科学的兴趣、科学课程对他们的前程以及对国家未来重要性方面的认识却在倒数10至20名。这说明学生擅长于这一科目却不愿从事这方面的工作。
今年学习高中科学课程的学生众多，45%的高中生至少选修了一门科学课程。
