【大纪元8月18日讯】(大纪元记者刘凡迪美国加州旧金山湾区库泊蒂诺市采访报导)库泊蒂诺市中文教育
委员会八月十四日举办了第一场师训研讨会，再次聘请台北市立教育大学冯永敏教授主讲﹐有近七十多位老师参加。该委员会预计在八月举办三场师训研讨会。
台北市立教育大学中国语文系冯永敏教授从事华语文二十多年﹐此次主讲华语第二语言的创意教学法与评量设计﹑教学评量设计﹑基础诗歌与文化。冯永敏教授年轻时即教授过许多外国学生学中文。 冯教授在参与创造教学和编写教材中摸索了很多经验。 她亦到过许多国家﹐如泰国，马来西亚等国培训海外中文老师。
“老师不能每天坐下来沿袭别人的后脑勺。”冯永敏教授说﹐“老师得跟别人联谊，听听别人经验，参与互动，消化后变成适合自己的教学﹐ 并要亲自做﹐看看自己学生需要什么而改进。 这对中文老师是非常大的挑战。”
冯永敏教授表示﹐在海外有些老师是中途改行来教中文。虽然老师们有很大抱负想教好小孩学华文， 但须适应地区和语言的变化﹐使孩子亲近﹑喜欢学华文，而不是老师﹑家长硬塞给孩子﹐让他们死记硬背。
冯永敏教授认为设计华语文教学需要活泼﹑有趣。例如海外孩子学认生字﹐有些老师认为要让学生不断地写。冯永敏不主张这样做。 在这次培训中，她从不同角度提供给老师们一些方法﹐创造适合老师们自己班级模式。她通过让老师们做各种活动，传授以“启发孩子学生字”的方法。冯永敏指出﹐在海外成长的孩子们欠缺华语环境，没有中华文化的体会，硬记生字不是好办法，应用引导的方式﹐启发学生用某
种方法记住这些字， 创造出乐趣来，不能让学生感觉汉字太难学。
冯教授建议老师们在教学中根据自己课堂教学进度﹐控制活动内容﹐否则太多的活动会导致孩子会太兴奋﹐教室将失控。另外﹐在做活动时要有记录，不断总结经验。做活动不是为玩乐，目的是让孩子从中学到中文，启发他们兴趣。
北加州中文学校联合会长寇惠风表示﹐海外孩子学华文是以第二外语形式﹐ 老师们在课堂上不能单纯沿用传统方式。这次请冯永敏教授来﹐是想借此学到更多寓教于乐的教学方法﹐开拓老师们思路。 去年冯永敏来这讲过课。 老师们都非常喜欢，今天很多听过课的老师又回来学。◇ (http://www.dajiyuan.com)
