【大纪元9月8日讯】(美国之音报导)美国劳工节过后，各地中小学开始新学年。值得注意的是，在注重利用高科技手段引领风潮的一些学区，越来越多的公立学校开始尝试网上授课的新概念和教学实践。
随着电脑网络技术的不断发展和提高，远程教学、远程医疗、网上购物和在家办公等现代社会的新生事物在世界许多地方日益普及。如今，我们看到的远程教学已经不再局限于成人教育，中学生甚至小学生都能从中受益。
在美国一些公立学校，校方已经开设或将要开设以电脑网络为主要上课方式的课程，有些课程是辅助性的，作为传统教室授课的补充；有些则是除了体育课的体能和运动项目以外，所有课程全部通过电脑网络完成学分。北加州的麦杜高中就是这样一所公立学校。
麦杜高中的助理校长丹.帕克(Dan Parker)介绍说，他们学校去年3月就推出了第一期网上课程，供学生选修。今年1月，他们在原有的电脑教室基础上更新和增添了设备，为实现真正意义上的远程教学完善了基础设施。今年8月，他们开始提供9年级至12年级的网上教学项目，本校学生和其他学生都可申请参加，通过考核评估后便可高中毕业。
帕克说：“学生能够完全在网上上课并获得高中毕业证书。我们的确有一些学生在以网上上课的形式学习所有的(高中)课程。不过，多数学生都在一边按传统方法上课，一边修一些网上课程。”
帕克说，学校采用公开发行的网上教材，以便让选择远程教学的学生们能够上网获得。关于网上教学的主要好处，他说，学生不必到校，既安全方便，又时间灵活，上课可早可晚，可长可短，学生可以根据自己的生活节奏，选择头脑最清醒的时候上网学习，以取得最佳效果。此外，如果学生的必修课成绩全部合格，可以提前毕业，早进大学或者开始工作，不必空耗时光。
另一方面，这位高中助理校长也指出，网上教学未必适合所有年轻的学生， 他们学校的大约200名学生当中，只有12人获准在网上就读高中课程。帕克表示，能否成功关键在于学生本人的自制能力和自学能力。
他说：“如果学生没有自制力，不能督促自己学习，那他就不能成功。传统学校的好处是学校就在那儿，学生到校上课，在课堂上一节课中间他们不停下来。”
在美国，不仅有不少中学的必修课正在实行远程教学，有些小学的主要课程也开始准备“触网”。拥有670所中小学校的公立芝加哥学区(CPS)计划今年11月在学区的15所小学引进教授数学和英语的网上课程。根据计划，这些课程是在老师上完当日的常规课以后由学生在校内学习，目的在于给学生提供更多学习机会，帮助他们提高自学能力。
芝加哥学区发言人鲍比.奥特(Bobby Otter)表示，获得网上课程安排的学生的家长们对上述计划持肯定态度，反应相当正面，学区方面对有关计划寄以厚望。
他说：“我们希望找到延长在校学习时间的方法，因为你知道，孩子们跟整个班在一起时间越长，他们学习得越多，收获越多，他们就年复一年提高得越多。显然，我们希望学生们尽可能达到最高水平。”
与此同时，让中小学生过早或过多接受网上教育的作法也受到批评人士的质疑。一些专家担心，网络教学剥夺了学生应该从教室里得到的体验和学校社会环境。一些地方的教师工会也强烈反对中小学上网教学，认为简单地强化做习题的应试思维不能跟学生保持来往，搞不好会害了学生。
尽管有种种批评和担忧，可是美国中小学校的网上教学活动似乎仍然在跟成年远程教育以及其他各行各业的网络业务一样快速发展，并且正在逐步形成趋势。
